第三问：很多人想知道您遵循什么样的人性？您从你遵循的人性中获得了什么样的快乐？
答：人都有对自己生命的认识，对自己生命的期待，对自己生命的鼓舞，以及与自己生命相契合的能力，这是人类基本的能力，这是人人皆有时时刻刻与你同在，千古不变的能力，这种能力谓之良知，人人都有良知，你依照良知而作，在一般做人方面你就是一个善人，一个君子，一个有德者。如果你在教育上依照良知而作，你就开发了人性，就对得起下一代，这不是依照某一个理论，某一个学派来说，教育是依照人性而说的教育，就是人人都会这样认识的教育。
道理谁不会讲道理呢？但是谁的道理是对的呢？我不是来说服人的，我是让每个人自己去思考，去说服他自己。本来读经教育的推广，在这个时代里就很不合时宜，因为和世界的主流大不相同，但它为什么能够推广得这么迅速？不是因为我给出了数据，而是因为它合理，一个人只怕没听说，听到了就会相信，只怕他不相信，相信了就会实践，只怕他不实践，实践了就有成果，甚至超出他意料之外的好成果，所以我认为老天爷并不辜负人，往往是人背弃了老天爷，你不依照天地规则去做人，你就注定要吃苦，要烦恼，这叫做“天作孽，犹可违，自作孽，不可活”。人不要自作孽，该怎么做就怎么做。如果你初听到这种教育还不很了解，请听下去，如果听完了还不了解，应该找机会继续了解，可以找到推广读经的人讨论，或者在网络讨论，甚至找到我来讨论。
（主持人：但是我觉得目前这个时代人心很缺乏温暖，甚有学问的人也不一定都是心怀柔软，可以讨论的人。）
这当然不一定，读书要看怎么读，读的对的，读得懂了，就满怀温暖，读不对的，越读越冷酷的也有，当然那就不能叫做读书人了。
（主持人，但是经典往往给人这种力量。）
是的，一切经典讲的就是这种追求人生真理的道理。不过，去接触经典，学习经典，也需要有恰当的态度和方法。我倡导的儿童读经教育，让儿童开始接触经典是最方便，最高效的方法。
