2019年7月19日-20日，在若干年后再会看，应该算是里程碑的两天，对接下来的变化，起到了推动型作用。
在这两天我完成了人生中第一次的完整授课，而且是两天时间。在面对这群90后的小鲜肉们，我用严谨的课程逻辑、针对性极强的课程内容、丰富多彩的授课形式、以及自身的延展和发挥，给他们带来了职业生涯发展的第一课，从课堂表现来看，这群学员还是收获满满，而我也感到无比充实，写篇文章总结和纪念下这个美妙的时刻，也为接下来的路指明些方向。
授课之前，我完成了在广州上完aactp注册培训师培训，加上上一次内训师启动会的半天培训，算是对内训的课程设计、授课方式等有了理论基础，这次授课算是在此基础上又做了深刻的实践，包括外部版权课程的逻辑学习。接下来提炼下本次授课的感悟：
1、我整体的备课时间，应该只有不到三天，授课期间，我也是边看讲师手册边讲课的，所有充分的证明了授课的效果好坏，演绎技巧不是重点，每个人都可以找到自己的授课风格，更重要的是针对授课对象，把握准确的需求，根据他们急需掌握或了解的内容，基于实际工作场景进行知识点讲授，同时采用不同的是授课技巧，关注学员情绪、精力、注意力等管控
2、这次授课的知识点不多，think-do-ge，资源盘点表，麦肯锡埃森哲记录法、时间质量成本三角形事理，各层级人员不同定位情理，称赞方法等等，无论是思考倒入，视频观看反思，内容讲解，工具讲授等统统围绕这些知识点进行，条理清晰，逻辑严谨
3、授课期间的时间控制，是完全按照讲师手册来进行的，包括授课期间的内容参考，特别是情景模拟期间，对每个选项的说明等，都是趁学员讨论期间，我对照讲师手册进行评论，这通通说明了讲师手册的重要性，而且我也发现，在语言组织方面，还是会有些词穷
4、可能是针对新员工，这次上台不会紧张，能够很快的进入授课状态，很好
5、两天上课下来，嗓子居然没有大问题，反倒是授课前在房间里的备课，嗓子出现沙哑。另外就是体力了，第一天授课结束，回到房间里早早睡觉，两条腿很疲惫，头也很痛。当老师真的不容易，要依靠体力、脑力、忍耐力，现在回想下学员们发布的学习感悟，他们的收获以及对未来更加自信和充满希望的文字，是给我最大的满足感
下一步行动：
1、注册师培训的录音做好备份
2、注册师培训重新整理笔记，制作成备忘录手册不定期查阅
3、职场魔方课程的逻辑设置，部分内容进行重新打磨，便于下次讲的更好，同时进行内训师选拔
4、学习任务分解图，运用到工作中
5、内训师课程推进，帮助输出课件
