Mar.24

“你不能改变环境，唯一能改变的，只有你自己。”

前一阵好多人的朋友圈都被文艺女流氓咪蒙的《懵逼了，我儿子失学了》文章刷屏，她在文中哭诉自己的儿子从深圳追随她到北京生活，结果无学可上。

这篇文章里咪蒙没了心力嬉笑怒骂，也没了气场痛斥“贱人”，她终于体会到了电视剧《虎妈猫爸》里，赵薇演绎的毕胜男为了给孩子上学所经历的种种磨难。

电视剧里的毕胜男，卖掉家里大房子换了又破又小的学区房，为了重点小学录取名额陪着教导主任喝三十年的茅台酒，为了孩子能好好学习辞掉高薪工作，跟老一辈陈旧的教育观念做斗争。

她周围的人都不明白，为什么有这么大的执念，一定要孩子上重点，一定要孩子获得优质的教育资源。

“只有当了妈妈，你才会知道一个母亲会为一个孩子如何付出。”她云淡风轻地说道。

为人父母的，会尽自己一切努力为孩子创造一个良好的学习生活环境，这也就是为什么，经历过自己儿子失学困境的咪蒙，在儿子终于如愿进入一家私立小学后，甚至都想给赵薇下跪道歉。

无论咪蒙做没做贱人，下没下跪，如何评判家长的尊严，这一场“失学”风波已经渐渐过去。“可怜天下父母心”、“父母对孩子的无私付出”这样的话题都是这个事件必然会激发的思考。

也有人看到了咪蒙儿子失学事件的背后，是教育资源缺乏，资源分配不均匀的社会问题。还有人看到的是贫富差距造成的一系列不公平，更有人引申到“中国人的生老病死都是在求人”这样的严肃话题上去。这些观点都很有针对性，但是短时间内谁也无法改变，分析得再深刻也只是提出了问题，现阶段难以解决。

家长们有没有思考过，是不是我们对孩子的教育问题上，有了太多的“执念”呢？

我们一定要孩子一路上“重点”，一定要孩子进入某个圈子，一定要孩子学这个技能，练那个才艺，让小小的人儿就整天的心事重重。我们有没有想过，我们今天如此疯狂地“培养”、“训练”我们的孩子，只不过是为他们的明天创造了一个更加残酷的竞争环境呢？

我们都笃信“教育可以改变人生，知识可以改变命运”， 我们觉得给孩子上个国际的学校，私立的学校，他的未来就一片光明，可生活就是这么爱跟人开玩笑，经历了磨难，现实还是会给你当头一棒。

你即便辛辛苦苦把孩子送进了重点学校，也不能保证他寒窗苦读十年后千军万马挤过独木桥，更不能确保他一定能在茫茫人海中找一份体面的工作，或许还面临考研，读博，又或者其他困境。

当他真正走向社会就会发现，成功的定义是多元的，成功的道路何止是曲折。

他们渐渐发现，教育可以教给一个人知识，但难以改变一个人的命运。

不是我们坚信不疑的真理出了问题，而是我们对教育的环境寄托了太高的期望，我们对知识的认知出现了巨大的偏差。

吉林抚松县西岗村小学里只有一个老师和两个学生。

整个学校里只有一个图书角，一块黑板，一个教学仪器橱，一台播音机，可是两个孩子的学习能力很优秀，知识储备让外人惊讶，课外活动也很丰富，在偏僻的山村里，在简陋的教师里，依然可以看见师生三人的灵魂在飞翔。

我们会被这样的场景打动，不是因为他们对知识的渴望有多么强烈，信念有多么坚定，而是他们这样的状态，才真正是教育本来的样子。

改变孩子的不是学校的教育环境， 而是在他学到的知识。

不管百科全书如何用复杂的术语定义“知识”，真正有用的知识是那些被我们“内化”的知识，这些知识就像砖和瓦，日积月累地搭建成了孩子的思想体系。他背诵了多少知识，他考试能考多少分，仅仅说明他比较适合考试而已。

就像印度著名电影《三傻大闹宝莱坞》里就有一个桥段：

初入学的兰科被学长欺负，学长威胁他如果不从房间里出来就朝他的宿舍门“尿遁”，聪明的兰科把电线绑在金属勺子上，伸出一点在宿舍门外，恼羞成怒的学长朝他的房门撒尿时瞬间触电了，倒在地上成为了笑柄，从此再也不敢欺负低年级的同学。

兰科只不过是用到了“盐水可以导电”这个初中就学过的知识，被欺负的其他人肯定都学过，但兰科学会了在现实中的活学活用，从而保护了自己，惩戒了学长。

在面对孩子教育的问题上，家长不能把自己的姿态放得太低。即便麻烦的事情解决之后会顺遂许多，但曾经求过的人，低过的头，弯下去的膝盖，一定会成为你内心的阴影，也可能会成为你孩子的情感负担，严重的，还会波及孩子的下一代。

也许有一天，他们也会为了崇高的“执念”而放下自己珍贵的尊严。

教会孩子学会学习，培养孩子的本性，引导他们发现自己，有自己的判断和决策，找到正确的价值观，才是教育的目的。

家长，你不必下跪！

看累了吧？轻松一下，听首歌吧~（请在wifi环境下点开，土豪随意）