“过自己想要的生活不是自私，要求别人按自己的意愿生活才是。”
---王尔德
壹
昨天被朋友圈的一张照片触动，那是我发小发的，他6岁的儿子站在窗边，盯着楼下，瘦小的背影让人不忍，配文“楼下的跳蚤市场敲敲打打快2小时了，这小屁孩儿必须要在中午补习班前完成作业，在抬头5、6次之后，终于忍不住跟我说：妈妈，我就站在窗边看2分钟……”
许久，我还是忍不住拨通了电话，
“今天星期天呀，带他下午看看吧，耽误不了多久”
“哎呀，不行，他中午要上课，作业还没做完”
“如果做不完会怎样”
“老师会批评，交那么多钱就是要他学习嘛，他不努力，就输在起跑线上了”
……
谈话在不愉快中结束，孩子2分钟之后，回到了作业面前。
孩子今年6岁，刚刚进入小学一年级，上课期间都住校，周末接回家，周末两天被各种补习班、兴趣班包围，朋友是全职妈妈，周末的时光就是陪着孩子穿梭于各个补习班，有时候为了赶时间午饭都只能凑合。
这样的情形下，所谓的为了孩子成才，父母成了奴隶，可孩子究竟是成了皇帝，还是成了傀儡。
童话大王郑渊洁曾说：“别输在起跑线”上只适合短程竞赛，而马拉松长跑就不存在输在起跑线上的担忧。相反，赢在起跑却会因没保存体力，致使满盘皆输。
输在起跑线上，可能赢得人生。赢在起跑线上，可能输掉人生。值得反思！
为人父母我们都应该反思，究竟是害怕孩子输了，还是害怕自己输了。
贰
暑假结束，孩子都恢复了正常的校园生活，正巧，我去大学同学家请教一个财务问题，遇到了放学回家的妞妞，妞妞一进门，书包扔沙发上，气冲冲的跑进厨房，对着她妈妈大吼：
“妈妈，今天被同学笑话了，明年夏令营我一定要出国”
“为什么笑你呀”
“他们说我没见识，只知道待在国内，他们都去的其他国家”
“那他们去其他国家学到了什么呢”
“那不重要，总之，人家父母都让他们出去，我没出去”
说完，妞妞扭头进了房间，同学叹了一口气，双手撑在厨房台子上，一时不知道该说什么。
我向同学示意，她暂时不要进去，我去和妞妞聊聊。
走进房间，妞妞趴在床上，从她起伏的身体看得出她还在生气。
“妞妞，寒假，干妈带你去澳大利亚好不好，那边儿正好是夏天”
“好啊，干妈，暑假妈妈没让我出国，被同学笑死了”
“那你告诉我，为什么想出国”
“他们说他们的父母都让他们出国，说出国好，我不去多没面子”
“仅此而已”
“是”
“今年暑假，你去哪儿了”
“西安”
“为什么去西安”
“因为西安是历史上的十三朝古都，有很多历史文化”
“是你自己决定要去的吗”
妞妞低着头不说话
“妞妞，中国有着五千年的文明历史，作为中国人，先要了解自己国家的文化，走出国门，才能体验到不同的文化差异，才能有自己的思想和判断。我们在假期出国也好，不出国也好，都是为了丰富假期生活，多学学课本以外的东西，而不是为了攀比谁去了什么地方。如果明天，同学还说这个话题，干妈建议你和他们多聊聊自己学到的东西，交流也是一种学习”
妞妞点点头，我不知道她听进去多少，心里却有了一些担忧。
一到寒暑假，各种机构推出的冬夏令营、游学、插班课程漫天飞舞，家长和孩子都失去了方向，我曾经听到某个家长说“我家孩子去哪儿不重要，但是要去就去最贵的地方”，当今眼下，教育在很大程度上，成为了攀比工具，仅仅为了满足部分家长可怜的虚荣心。
孩子是独立的个体，别当做炫耀比较的对象，也别把你未完成的梦强加在孩子身上！
叁
前几天收到一条朋友发来的信息，说想培养他儿子的一个兴趣爱好，或者说是一项技能，但不知道该选什么好，于是就把适合男孩子的所有兴趣班都报了一个遍，说是这样可以让孩子每一项都去锻炼锻炼，再发掘儿子的优势，重点选一项来培养。看着信息，我笑了，却不知道该怎么回复，这也许是大多数家长会选择的方式，美其名日:我为他好，铺好路，将来他自己方便选择。
正巧，朋友圈里一个妈咪发了一条圈，是她宝贝女儿的画作，忽然想起，她曾经纠结考虑过要不要给女儿报美术班的问题，后来，她果断决定不去，因为担心女儿的创作天赋被所谓的学术派局限了，说是等孩子大一些了，再学习一些作画的专业方法就行。
“画画是她的爱好，但不需要那么早决定是不是专业方向”，这一点，我觉得是对的。
这个妈咪，从来没有给孩子报过补习班，一到假期，就带着孩子出去旅游，亲近大海、穿梭森林，同时和孩子一起做义工来支付旅行的费用，告诉孩子，所有的享受都是用劳动换来的。并且，她用文字和镜头记录下女儿成长的点点滴滴，以及陪伴女儿成长的每一件大事小情。
她说“我从来没有要求过女儿要取得多大的成就，也不想去设定她要成为怎样的人，我只希望陪伴她健康快乐的成长，教给她应有的道德品格和自我保护意识，至于将来她的生活由她自己去选择”。
和她的孩子多待一会儿，你会发现，几乎在孩子的脸上看不到除笑容以外的其他表情，你能感受到孩子发自内心的快乐，也能看到这个没有被“应该”、“必须”所限制过的真实。
冰心说过：“让孩子像野花一样自然生长，要尊重儿童的天性和选择。”家长适当的放手，是对孩子的尊重。
肆
前段时间看到过一篇文章《见过世面的孩子，到底有多厉害》，内容是关于王菲和李亚鹏的孩子：李嫣。从文章中不难看出，王菲李亚鹏夫妇在面对唇腭裂女儿的教育、培养上的爱和用心，应该说，李嫣与生俱来是不幸的，但也是极其幸运的，虽然天生缺陷，却从未失去乐观与自信。
记得这篇文章刚出来时，遇到一些来接孩子的家长，其中不乏有对文中论点抵触的，例如“当然了，他家有钱嘛，父母都是名人，想带孩子去哪儿就去哪儿”“是呀，明星社交圈子广嘛，可以给孩子很多机会”。
大家的关注点，并没有在对孩子的教育本身上，看到的却是物质的一面，作为明星，确实有普通人不可及的一些平台和资源，但是同时，作为公众人物，他们的一举一动，包括孩子都是被曝光在大庭广众之下的，按照常理，他们的孩子会受到更多的关注，说直白一些，会受到更多不公平的言语暴力。可是，王菲和李亚鹏对孩子心理的建设给予的是自信和乐观，而这份自信和乐观来源于父母的陪伴和引导。
文中提及在一次杨澜访谈录中，王菲说道：“在孩子的成长阶段，家长的心态会影响她。我就把她当成正常的小孩，我觉得她很美，真的很漂亮，一点都没有问题。她也因此有一个健康的心理。”
家长的健康心理才会成就孩子的健康心理。
对孩子的教育，不是物质上的付出有多少，他就能成长多少，对孩子心理上的健康引导，孩子每一阶段的成长都有你的陪伴，才能成为他成长的基石。其实纵观王菲和李亚鹏，他们并没有带着李嫣去世界各地到处跑，他们更喜欢带着孩子去乡间小道听蝉鸣鸟叫、连续数年去十三陵水库测水温，亦或是去山间凭借《本草纲目》辨别植物。
问问自己，你有多久没陪着孩子做过游戏，没陪着她完成一张拼图，没陪着他去认识植物动物，去哪儿，真的不重要，重要的是你的孩子身边有你的陪伴。
孩子出生到这个世界上，都是一张白纸，作画的是父母。
*部分图片来源于网络
