1、这节课印象最深的：第一小组对于心理课绪论进行讲解，讲解完又用不同的语言进行自我介绍。然后是老师让我们在三个主题中选一个进行教学设计。最后是各小组讨论分工。
2、因为普通教学都是老师讲学生听，现在心理课先是小组讲，然后是老师再讲，就比较新颖，小组讲完进行不同当时的自我介绍，尤其是第一组的用不同语言进行介绍，虽然听不懂，但还是认为这种方式很吸引人。第二个就是教学设计，因为是大一对这方面不是特了解，就觉得很困难，要认真听老师要求才能更好的完成，所以印象深刻。第三个就是小组讨论然后分工的问题，我们组选的是语文教案，看似简单但对于我们四个小白来说还是摸不着头脑，就先列框架后期再进行明确分工。
3、行动就是：学习第一组同学的长处，用新颖的方式吸引同学们的注意，做到详略得当，完成考核。第二个就是既然要做教案设计，就要好好学习学习，了解流程，学会怎样写好吸引人教案。第三个就是多多利用课余时间和小组成员商量讨论，争取拿出好的方案设计，增强我们的团队的协作能力，提高自己的合作意识。
4、其他的收获：让我看到了不一样的心理课，越来越感觉心理课很神奇。所以不善言语的我，也要努力和同学们交流，提出自己想法，我想这应该就是我学习汉语言应该迈出的步伐，给自己加油！
