这两三周都在忙活，忙娃的辅导班老师委托我帮忙的事，真的心服口服一肚子郁闷。
这个老师课教的很不错，数学硕士，正经的科班出身，从大学开始自力更生做数学辅导、数学培优。我家娃属于学有余力，很愿意跟着老师提高一下，我也就积极配合了。
老师张嘴让帮忙了，跑断腿也得干呀！这不，就搭进去了我这二三周的所有课余时间。时不时包括午饭和傍晚休息时间。唉，随随便便答应别人帮忙这种错真是不能再犯了。好吧，我不是随便答应的，是不得不呀。
娃说老师28了，我和老师说话也比较少，不太了解。但是吧，我心里觉得，硕士了，工作三四年多了，办培训班将近十年了吧，怎么着这认知和工作能力是没问题的吧？
我错了！
他让我帮的忙比较琐碎和麻烦，这没关系。因为他需要的证书和资料，我们同事可以帮忙。可是，连要什么资料什么证书都搞不清楚?要多少份也不知道?资料的文件形式是怎样的也不理解……这也是真的刷新了我的三观。
这不，就这三天，应该是到截止期了吧，一改再改，改了又改，我前期的工作基本白费，一切都得来个三四遍，改到翻来覆去——关键，我得和我麻烦的那些我的同事我的学生一个个对接，一次次更改要的信息和资料形式，他一个指令，我的工作是乘以20多倍的去做……
我以为，精读文件要求，把所有需要都高度理解，精简命令，这是最简单的操作标准吧?但是，事实不是这样的，他连文件都没读懂，也不理解，更没找专业人士请教。所以，朝令夕改，改来改去，搞得我恶从胆边生，但是还无计可施！
我以为，我发给他的东西都妥善保存，及时统计，告知我下一步做什么，是要求一个啥都不知道的人帮忙的最基本操作吧?不是的，昨天发的东西，今天就告诉我，我没发给他。我直接截了个屏！他说太忙，不记得了！我真想问，就是一个保存整理的事，不是应该分分钟做好的吗？跨越一个夜晚，都不理会，我真不知道我是不是皇上不急太监急了。
我以为，数学老师数数是没问题的吧！但是，我错了，16份资料，他数了了10。唉，高水平人才，不和我等小人物一个层次。我只好班门弄斧，给他数了个新的结果。还好，他说眼花了……
还有很多刷新我认识的“我以为”，我不愿意去想去写了。我深刻反思了一下，我主要是对这个硕士的光环寄予了很高的期望，这不，失望了吧？就该像对自己的那一群学生一样，什么都是可以宽容的，什么都是可以理解的，把对别人的期望，拉低拉低在拉低，就不会有失望。
——而我们能要求的，只有自己。
