不来参加集体活动，不知道自己有多少毛病。
昨晚孩子们做游戏，我看了看，没有参与，因为有写作课，我想听课，就主要注意力用来听课了。
课表说6点半~7点半打卡，我以为这是起床时间，去打卡就行了，于是6点半把儿子喊起来，他磨蹭了一会，到了会场，雪师已经上课半个多小时了，我特别惭愧。
总是有很多我以为。雪师说，虽然不知道的话，情有可原，但是到一个新的地方，自己一定要主动去了解，不要光等着别人来告诉你。
尤其我还是小组长，应该把这些事情都了解清楚，才能更好地带好小组，真得非常惭愧！
今天一天，内容都非常丰富，孩子们都在磨合，总体来说，都还不错。
来到课程中间，接触了不少孩子，跟人家的孩子比，我们对孩子是溺爱，简直是残害。我小组里面有两对青岛的孩子单独睡在一起，没有成人陪伴。
一对8岁，一对9岁，那对8岁的小男生，自理能力超强。晚上我要督查他们早点睡，我去了他们的房间，孩子们把脱下来的衣服叠得整整齐齐的，放在桌子边。打开行李箱，物品和衣物也都是码得整整齐齐的。
这么小的孩子，这习惯都培养的这么好了。本来，我觉得他俩太小，跟闫文老师建议，能不能把他俩分开了，调换一下房间，让大孩子或者成人带一个小的。
结果闫文老师说，人家家长就这么安排的，就让两个孩子一起住。我还有点不太理解，现在明白了，人家孩子能力已经被培养出来了。
反观我自己的孩子，都快被养残了，啥都指望别人弄。我身边朋友们的孩子，也没有几个能独立的。这值得反思。
另外，这边的孩子真有担当精神，还非常有爱心，发自内心地去帮助别人。比如，另一对9岁的孩子，积极向上，只要能挣分，就立马参与，挣到了零食，都分给小组成员，他们不觉得是自己一个人的本事，认为是集体的。
每当需要推开厚厚的玻璃门时，这些孩子总会先打开门，用身体靠着，不让它自动关闭，为了让后面的人顺利通过，自己最后离开。
现在气温这么低，站在门口为大家开门，其实挺冷的。他们很自然地做这件事情，就好像平时也是这样一样，没有觉得自己在做好事。看来，为别人着想，都成了他们的习惯。
晚上总结时，积极发言，善于发现团队优点，也能看到缺点。还保证明天一定早起，去叫同组的其他小朋友。
这才第一天，我儿子已经受到了震动，晚上也把袜子短裤给洗了，另外，自己也叠了衣服。虽然我提醒的，但是他愿意这么做，没有一丝不情愿，已经了不起了，有很大的进步。
作为成人，平常没有太多耐心跟孩子啰嗦。今天完全把手机放下，雪师给我们每个人发了一只袜子，把手机收走。我们跟孩子达成一片，仿佛自己也回到了童年。跟孩子聊天很开心，感受他们的内心世界。
我感觉自己欠缺很多东西，也需要好好学习。
