365日更NO.52
和孩子去餐厅吃饭，看到这一幕：
一个妈妈一边给六七岁的孩子加菜，一边说：“来多吃一点！”
孩子看了妈妈一眼，勉强地吃了起来。
又过了一会儿，孩子碗里的大约吃完了，妈妈又准备夹菜给孩子，孩子小声地说：“妈妈，我吃饱了。”
妈妈看了孩子一眼：“你才吃了多少呀，来，乖，再吃一点。”
孩子：“我已经吃饱了，吃不下啦！”
妈妈：“再吃一点，你清楚了吗？”
孩子：“再吃我就要吐了。”
妈妈：“怎么这么不听话，就吃一口！”
孩子不肯吃，哭了起来。
妈妈强忍着怒气，结帐把孩子拖出餐厅。
日常生活中，这种让孩子多吃一点、担心孩子感冒让孩子不要脱衣服等等的情况屡见不鲜。
我们一边抱怨孩子没有自主性，过于依赖我们；一边又事无巨细地照顾他们，不肯放手。
自主性不是在孩子出差错之后，用责备的方式培养出来，而是在日常生活中制造机会，让孩子们在做事的过程中习得。
比如：穿衣、吃饭、刷牙、洗澡、交友、写作业……父母要做的是定下大计划原则、允许孩子用自己的方式完成。
比如吃饭的问题，父母要做的是提供营养均衡及可口的食物，营造愉快的饭桌气氛，让孩子有选择餐具、吃什么及吃多少的自主性，而不是由父母来规定他该吃什么。
穿衣服也是一样。曾经听一个家长说孩子爱顶嘴。早上穿了一条裙子，这个妈妈说：“不要就知道臭美，学习成绩好才是真的好，”孩子马上怼回去：“我经常考100分，成绩哪里不好了？”。
如果你担心孩子过于注重穿着打扮，可以减少购买两套漂亮衣服。买了，人家穿了，你又说。这不等于制造孩子顶嘴的机会嘛。
像上面的两个例子，吃饭、穿衣都是生活必需部分，父母常常干预过多而不自知，除了容易产生冲突，破坏亲子关系外，对培养孩子的自主性更是一大阻碍，
做作业也是一样，父母可以和孩子一起商定几点之前完成，给孩子提供专心学习的环境，遇到问题提供帮助。至于具体先写什么，后写什么，这是孩子的事，让孩子自己安排。许多父母在做作业上扮演指挥官和监工，孩子成了执行者，这样孩子能自主学习吗？作业是谁的事？？父母辅导孩子做作业前先明确责权范围，知道哪些是自己的事，把孩子该担负的责任还给孩子。
父母为孩子做过多决定或干预太多，会造成以下不利影响：
一、孩子会怀疑自己的判断
孩子可以判断自己是不是吃饱了。我记得我的孩子婴儿时候，她吃饱了会停下来不吃。有时候剩一点奶或辅食，保姆想哄着喂了以免浪费。我会让保姆不要喂，让孩子去了解饱足。前面这个孩子上小学了，妈妈的介入使得孩子不能自己做决定，连饱足都不能做主，孩子或否定自己，“自我怀疑”是培养自主性的障碍。
二、孩子会失去做决定对勇气
文中的孩子陷入两难境地。一方面是做听话的孩子避免妈妈生气，还是依照自己的愿望不吃了。不听妈妈的话，将会收到妈妈的斥责；听妈妈的话，自己又难受。
如果常常让孩子无法自我决定，久而久之，孩子失去做决定的勇气。
三、孩子会有无力感
当孩子屡次为自己说话都遭到父母反对，凡事都必须先经过父母的同意才可以，这样孩子会渐渐产生无力感，不会为自己说话，因为说了也没用。
父母为孩子多做的一切，无非希望给孩子铺一条人生坦途，让孩子幸福快乐。受之以鱼不如授之以渔。与其辛苦地为孩子铺坦途，不如协助孩子具备为自己人生负责的能力。
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冰清一洁：孩子的妈妈，做真实的父母，与你分享所学，以孩子为镜，一起在生活中实修。（微信号：twofish_zh0309，添加备注：简书。）
