全国著名家庭教育专家薛立新教授：我们爱孩子但不能太沉重
一些父母把自己的理想、梦想、幻想等等都堆到孩子身上，给了孩子太多的希望，为了孩子能够实现这些希望，又给了孩子太多太多的爱。对孩子严格要求，对孩子严格管束，让孩子必须按着自己设计的方向走。这种爱给了孩子无尽的压力，让孩子觉得太沉太重，因为无法承受这份沉重的爱，一些孩子只好用消极的抵抗去释放。
因为妈妈给自己的爱太沉重，一个初二的孩子平时无法跟妈妈沟通。只好把自己的内心世界写在自己的作文中：
妈妈，一个人的能力是有限的，我就是我，请不要把我同那些天才相提并论，进行无休止的比较，这样会削弱我学习的动力和信心。我能体谅妈妈望子成龙的愿望，可谁生来就是天才？没有血汗的付出，哪有甜美的硕果？每当我出错，您总是喋喋不休时，我的心在哭泣；每当您拿我的缺点与别人的优点做比较时，我的自信在痛苦中挣扎……无情地掐断刚刚萌芽的小草的命根，不就象摧毁了一栋大楼的根基吗？妈妈，我的人生之路才刚刚起步，还得我一步步去探索，去奋斗。这条路上肯定有许多的激流险滩，我只有在磕磕绊绊中去获取经验。您能不能多给我一些鼓励，少给我一些打击；多一些赞许，少一些鄙夷？我不是天才，所以我常常失败，可每次失败都是成功的开始；我不是圣人，所以常有失误，可每次失误都是走向完善的必经之途。如果您不顾我的感受，一味地刺伤我的心，我只会越来越自卑、怯懦，那将更让您伤心。妈妈，只要您别对我寄予太高的期望，明天成功的人群中，一定有我骄傲的身影。我一定会以优异的成绩安慰您渴望的心。
其实，孩子对父母的要求并不多，只要求“多给我一些鼓励，少给我一些打击；多一些赞许，少一些鄙夷？”
一个儿子这样说自己的妈妈：她压根就看不起我。从小到大，她从来就没有表扬过我，不论我做什么都很难让她满意。小学升初中，我考了全校第三名，别人的家长都说，你的孩子多好啊！妈妈只是淡淡地说：他呀，不行，这次是蒙上了。上初一时，我在100米短跑比赛中得了全校运动会第一名，可是妈妈却轻叹一声：你要是学习成绩考这样就好了。
这个妈妈就是很多父母的典型代表。为了把孩子培养成才，总是从严要求，不敢有丝毫放松；当孩子取得成绩时，也不敢夸奖，怕孩子骄傲自满。孩子得了99分时，要求孩子得100分，孩子考了前5名，要求孩子进前3名，总希望孩子永远第一。
一个孩子逃课，当老师终于找到他时，他蜷缩在路边，十分恐惧，并且哀求老师不要把他送回家去。原来这孩子的妈妈对他十分苛刻严厉，要求考试的分数必须达到90分以上，否则回家不仅受责骂，还经常挨打受饿。有时一道题做不好，甚至整夜不让睡觉。
有的孩子虽然成绩很好，尽管已经达到了应该让父母骄傲的程度，可这并不能使父母满意，因为许多父母的最大满意值是100分，最小值也是95分以上。如果孩子的成绩达不到规定的标准，随之而来的不是帮孩子分析考不好的原因，寻找解决问题的办法，而是严厉的批评、激烈的责骂、加倍的作业，有的甚至是拳脚相加。这些错误的做法不仅不能提高孩子的学业成绩，很多的时候还会给孩子造成较大的心理负担，甚至是产生对学习的厌烦和憎恨。对于父母们如此的高要求，孩子们无法让父母满意，无法承受这份沉重的爱。一些孩子只能用逃课、离家出走、甚至自己的生命去承受。
做父母的，请学会爱护自己的孩子，爱孩子但别给孩子沉重的爱，严格要求孩子要有个度，尤其是要爱护和保护他们的心灵不受伤害。多给孩子鼓励，多和孩子交流，给孩子一个健康的成长空间。
