有兴趣的可点击文章末尾的网盘链接自行获取pdf,欢迎交流学习！！
第四章：利用右脑
人应该努力学习洞察和培养自己内心深处的灵光一现，这远胜于外面流光溢彩的整个世界。然而，人总会下意识的抛弃自己特有的想法。——爱默生
本章将体验R型的认知转换，我们会了解多种方式利用R型处理，还会研究如何更有效的结合L型和R型，向你展示一系列技术帮助你发挥R型的潜能。
4.1：启动感官输入
要投入更多的脑物质去解决问题和发挥创造力，最简便的方式就是激活更多的神经通路。这意味着扩大感官参与范围——使用与平常不同的感官。研究显示，使用多感官技术可以让学生的学习效果提高5倍。（困于难题时玩玩乐高积木，回形针，做些触觉游戏）
大脑总是渴望接收这种额外的、新奇的刺激。大脑善于持续适应变化的环境。因此，要定期改变环境，满足你的大脑。任何一种感官的参与都是有益的，你可以去遛狗，打开窗户呼吸新鲜空气，或者走进休息室健身房。
4.2：用右脑画画
本节将告诉你如何有意进入纯R型的认知状态
画画的困难在于观察，需要敏锐的洞察力，而这属于R型的思维能力。前文提到L型思维和R型思维他们是"共享总线"的，L 型占用会影响到R型的能力发挥。然而，我们生活中有很多休闲活动能够切断L型的占用：**听音乐、绘画、静思、慢跑、针线活、攀岩**
为了访问R型，必须给大脑分配一个会被语言性、分析性的L型拒绝的工作。
4.3：促进R型到L型的转换
R型并不是灵丹妙药，我们需要同步R型与L型的思维，保证大脑工作的更加有效率。如何促进R型到L型的转换：如攀岩，先自己经历多感官、亲身实践的情境，帮助我们有初步的了解，然后再进行传统的，充满 针对性的授课。
R型开路，L型的思维再紧跟而上。在解决问题时一开始就别追求太完美，甚至刻意交一份槽糕的答卷，再次基础上利用R型思维再一步步完善。同时，学会面对不确定的事情，在进行创造是，坦然面对荒谬和不切实际的东西。学习过程中，不要太迫于学会和记忆，首先是适应它。试着先理解其意思，掌握主旨思想。
- 隐喻思维是编程的基础，因为它存在于所有的抽象思维中，如果我们没有意识到隐喻，就可能误入歧途。二混淆隐喻会削弱滋生的能力。清晰地隐喻使代码更易于学习理解和扩展。同时我们要了解到隐喻并不是一开始就能做的非常契合，需要我们在不断的学习和理解中改变。
-
培养幽默感以建立更加强大的隐喻。幽默产生于不同的想法中建立制造新奇的的联系。在任何情况下，幽默的能力都来自于发觉或拓展常规之外的关系。整整突破思维极限。急智——能够发现无关事务的联系或者拓展思维突破其界限——是一种值得在团队中实践，锻炼和提倡的能力。
编程能力之隐喻
4.4：收获R型线索
R型思维在我们的大脑中是异步处理，他接收我们碰到的一切，但是能够全部检索出来。如何捕捉我们脑中的R型思维呢，他可能正十分有助于解决我们当前遇到的难题。以下提供几种或许对你有效的方法，关键是坚持：
- 图像流技术
- 写日记博客
写博客可能由于不懂写博客的技术，有些想法不能实时写入其中，我们最好的做法是现将其用笔记在笔记本上，在将其整理到博客上。以免泉涌的思维被阻碍，影响效果和情绪。
- 晨写技术
- 散步
伟大的想法总是在不经意间降临
4.5：收获模式
大脑非常善于在模型片段的基础上重构事实。大脑也能基于不完整的数据进行联想。例如有些句子字稍微打乱顺序，但我们仍能读懂他们；程序员遵循一定的代码格式也有助于交流理解。
用于创造力和问题解决能力的关键是寻找思考问题的不同方式。如从相反角度思考问题，本身是一种非常强大的技术：不要努力预防难以发现的bug，努力找到三四种会主动引起bug的方式，这样你可以发现到底会发生什么。
作曲家布兰恩·伊若和皮特·斯密特提出了一百套间接策略来换脑：http://www.rtqe.net/ObliqueStrategies
百度云：
链接：https://pan.baidu.com/s/1qZ31mi1VowdZYN9QvsV30A
提取码：dw0j
复制这段内容后打开百度网盘手机App，操作更方便哦
