现在孩子功课越来越重，家长恨不得从孩子的各个器官往孩子身体里灌所谓的知识，把孩子不知不觉变成了一个垃圾桶。
就其原因，我以为主要是最根本的认识理念上的错误，根上错了，后面跟着的所有东西都错了。
以儿童为本，把孩子当作一个完整的生命个体，尊重孩子生命的完整性和独特性。这是所有做父母的人必须明白的。否则你就不该生孩子，你就是一个自私的父母，你把孩子变成你实现某种梦想的工具。
这话说得可能重了一些，但大多数父母就是在根处出了问题。
孩子不是一张白纸，可任由大人在上面涂画。孩子是一粒种子，一个完整的生命体，有自己的时间和节奏，有成长的巨大能量。不需要大人任何人定胜天式的揠苗助长。儿童不是成人和教师进行注灌的容器;不是可以任意塑造的蜡和泥。
让孩子在自然、朴质、雅正的自然环境中自主地成长，才能养就孩子求爱、尊重、信任、宽容的品格。自然而然就是要回归真实，回归生活的真实，回归人性的真实，回归情感的真实。
杜威说：教育没有目的，成长即目的。我们奉行这句话，教育一旦有了目的，就会失去完整和真实。当然，这些也是我后来才感悟出来的东西。
孩子是一块美玉，不需要任何人去乱雕琢，最好的方法把他（她）拥抱在怀里，用你的爱慢慢温热他，启蒙他固有的能力，而不是不管不顾它已经蕴含的能力，另外增加你认为有用的东西。
为什么西方人从小需要牧师和心理师，他们就是那些孩子的启蒙教练。而不是高价钱请一堆所谓的老师，最后的结果是孩子内心深处越来越脆弱，补课的结果是你比不补课的孩子早知道一天。过了高考之后全部作废了。
而且，会产生出很多逆反心理，上大学后放纵自己，工作后找不到自信。
贻害无穷！
