没娃之前，天天给自己败书，有娃之后，天天给娃败绘本，立志要培养一个爱读书的娃。绘本除了好看的还有好玩的，布书、洞洞书、翻翻书，真是越败越欢实呢。
娃出生三个月之后，我就开始了我的教育大计，各种绘本轮番上阵。可是读着读着，发现发现越来越不对劲，很多绘本都是图片多文字少，只是念字，几秒就可以了，即使看图说话，也不用一分钟，更何况有些图还看不懂，读绘本变成了我的负担。娃他爸甚至把书怒摔在我面前，“全是图！只有一两个拟音字！怎么读？怎么读？你让我怎么读？”
可是在娃的世界里，没有阅读这个概念，想要娃对绘本感兴趣，除了大大的图案，鲜艳好看的颜色，还要有绘声绘色的解读，引导他进入绘本的世界。盯着图案和颜色不知道怎么读下去，我们才发现自己想象力的匮乏，好忧伤。
我可是要立志培养一个爱读书的娃呢，不行，不能就这样放弃。之后，我们就挑着读绘本，一点一点开发想象力，争取跟娃一个水平线上看绘本。没想到成果还挺好，现在，读绘本成了轻松愉快的事情，娃也会跟着我们一起咿呀咿呀的啦。
基础篇：联想
刚开始读绘本，不要太着急，完全可以当做自己是个没有想象力的人，一本一本的进入绘本的世界。或许你可以跟从身边说起，从日常生活说起，真实发生的事情，总是很容易说的。
《我爸爸》
《我妈妈》
读这两本书的时候，完全不需要想象力，只需要向娃好好介绍你自己就好了。妈妈会做好多好多好吃的，还会打扫卫生，把家收拾的干干净净的，爸爸很高大威猛，而且抱起来软绵绵的。在娃眼中，爸爸妈妈都是最棒的，所以不要害羞夸自己哦！
《我妈妈》就让妈妈读，《我爸爸》让爸爸读，这样代入感很强。也是《我爸爸》这本书，成功的安利了娃他爸开始读绘本，向娃描述他那如山的父爱以及高大的英雄形象，他变得可积极呢。
《我喜欢说晚安》
这是所有晚安书里最喜欢的一本了！因为太实用啦！这本书描绘的是晚上睡觉之前的情景，洗澡玩耍讲故事，跟日常相关，读起来一点都不费力，而且还可以用来建立睡眠程序。要知道，娃两个月开始，睡眠就成了除了吃之外的最头痛的事情，建立良好的睡眠程序，可以更好的帮助娃睡眠。一听到这个，是不是读起来更起劲了呢？
这本是《我喜欢做的事》系列里面的一本，其他三本比较适合三岁以后的娃，所以我都闲置在一边，暂时就只看这本。
《我爱你》
爸妈们都有想象过和娃一起生活的未来景象吧？一起玩耍一起做饭一起读书之类的，貌似这也不需要什么想象力。读《我爱你》的时候，只需要搭配“等你长大了，我们一起玩xxx”的主题，就变成so easy啦！
每次读这本书，我都会有一个固定的开始，“看，这是爸爸（baba~），这是妈妈（ma ma）这是你哦。妈妈很爱你的，等你长大了，我们一起捉迷藏balabala~~（这里开启想象模式）”。
进阶篇：回忆
养育孩子，最幸福的，就是可以跟他一起，再经历一次童年。每个娃的童年，都有动物昆虫和大树。跟娃一起读大自然相关的绘本，会帮你带回那个时候的记忆，读着读着，还可以跟娃讲讲你那个时候的童年哦！
《蹦》
这本绘本里面有好多动物，还有动物蹦跳的动作，读这本绘本的时候，除了介绍动物们，还可以模仿动物蹦跳的动作，模仿他们的声音，还可以讲讲，你跟他们之间发生过的故事呢，或许娃还不懂我们说的世界，不过没关系，娃知道这本书里藏着这么多好玩的动物们，以及我们构建的那个动物世界。
《好饿的毛毛虫》
毛毛虫是我小时候经常玩的昆虫，看到它特别有亲切感，这本书讲毛毛虫到处找吃的，吃了好多东西，最后找到最适合他吃的树叶。昆虫与觅食两个关键字，与记忆里的童年有密切关联，所以讲起来好有回忆感。如果你不熟悉毛毛虫，可以找其他你熟悉的动物的绘本，跟娃讲讲你跟这个动物之间的事情。
高级篇：故事
对于娃来说，想象力是没有任何逻辑可言的，成年人很难再回到这样的状态，但如果想更接近那个状态，或者是更多的开发自己的想象力，可以靠强大的逻辑来支撑，所以第三个阶段，就可以引入故事类的绘本，这些故事是跟你的日常和回忆没有联系的。
《和甘伯伯去游河》
这本绘本讲的是一个老伯伯带着一群小动物们游河的故事，他和小动物们说，可以一起去游河，不过不可以吵闹，但其实最后动物们都在一起闹翻了，哈哈哈。除了动物们和老伯伯游河的故事，还可以继续延伸下去，讲这些动物们怎么和老伯伯相处的。
《彩虹色的花》
这本绘本讲的是花花跟动物们之间的故事，娃超爱这朵五颜六色的花，我就在一边给他讲花花如何帮助这些小动物，搭配上动作、声音、神情，娃他爸在一旁看着，还夸我，说现在是个讲故事的小能手了呢。
终极篇：想象力
终于来到了终极挑战，你准备好了吗? 如果你能看着一个图片讲出一个故事，爸爸妈妈们也就出师了！
《噗噗噗》
这就是娃他爸怒摔在我面前的那本绘本，通篇只有几个拟音字，其他就是色块，是的，色块，都还不是图案。现在读这本绘本，我们已经会自动编出好多个故事了。
如果一开始就读这本的话，会很打击爸妈读绘本的积极性，因为它太需要想象力啦！所以把它放在最后，作为爸妈们想象力开发的测试本，来，看能不能讲出一个故事?
当我们会好好读绘本之后，就会根据娃的反应看他喜欢一起读哪种类型的绘本。我们从来没有顾虑书上的读者对象的提示，有些即使是提示三四岁孩子读的绘本，他也很喜欢呢。只要我们读得开心，他也听得开心，一起享受读绘本的过程，就可以了，愉悦地阅读，才会爱上读书。
