从今天起，我为读者朋友分享苏霍姆林斯基的作品《给父母的建议》。
苏霍姆林斯基的教育思想具有普适性、先进性、丰富性，是符合教育的普遍规律、符合儿童的成长规律的。
苏霍姆林斯基教育思想的核心是人道主义。相信人，相信每一个孩子是他的教育信条。
苏霍姆林斯基认为，每个人身上都具有某些好的素质。教师要善于挖掘这些素质。他说：“教育最重要的任务之一就是不要让任何一颗心灵里的火药未被点燃，而要使一切天赋和才能都最充分的发挥出来。”
教师要相信学生，首先要让学生自己相信自己。为了建立孩子的自信心和自尊心，老师要特别注意自己的一言一行，不说损害学生自尊心的话，慎重的对待给学生的评价。
教师热爱孩子要建立在信任和理解的基础上。教师要理解孩子的需要，理解孩子的想法，同时让孩子理解自己。
苏霍姆林斯基设计的教育目标是要培养人的和谐全面发展。强调要培养学生的精神生活。各种素质中最具统帅作用的是人的世界观、价值观等核心观念。
他提出学校要达到三项具体要求，一是让每一个学生都有一门特别喜爱的学科，鼓励他超纲；二是让每个学生都有一样入迷的课外制作活动；三是让每个学生都有自己最爱读的书。
要培养孩子的学习兴趣。没有兴趣就没有学习，学习是从兴趣开始的，教育要从小培养学生的学习兴趣，有了兴趣，他就会把学习当做快乐的事儿，就会以苦为乐，刻苦钻研。
