四线程外语学习法
本方法由新西兰惠灵顿维多利亚大学的语言学教授保罗·雷森（Paul Nation）提出，保罗是享誉全球的应用语言教学的领跑者。本方法适合各种语言的学习。
话不多说，进入正题。
如果你正在学习的语言在你的国家很少有人使用，那这个方法适合你；
如果你主要是依靠自学来学习一门语言，那这个方法适合你。
如果属于上述情况，请继续往下看，如果不是，咱们就此别过。
毕竟时间是如此稀缺的资源，一个人即使活到八十岁，一辈子也不到三万天，我们都应该珍惜，有时候想想都觉得有点怕怕的。
本方法主要分四个线路走
1、语义的输入
听：边听边读；
读：泛读和专题阅读。
2、语义的输出
说：角色扮演，
有准备的谈话。
写：
读和写。
3、语言本身的学习
听：文本。
读：精读。
说：句子和对话的记忆。
写：延时复制。
4、语言流畅性的提高
听：重复听
说：
读：重复阅读，快速阅读。
写：10分钟写作，反复写作。
关于语言学习，每个人的目标不一样，因此，采用的对策应有所不同。
譬如：
有的人就是为了买商品给游客，简单口语，能交易就行，
有的是为了能写写英文邮件，
有的想在网页、博客或论坛能留下评论，跟外国人能够互动。
而有的则是需要读或写学术论文，要求比较严谨的语言风格。
这些要求迥异的语言学习目的，必然导致不同的语言学习材料和需要不同的学习时间。
因此，有四件事，在学一门语言之前，最好想清楚。
1、你的目的是什么，哪方面的技能对你最有用？
你的目的是当面向游客卖商品，砍价，或者还是要签个合约，好卖更多的商品？
还是你要在Quora上看别人的帖子，了解某行业最新的动向，找到掌握某项技能的切入点？
又或者你需要在博客发表文章，甚至发表学术论文？
学海无涯，然而人生有限，如果学海无涯，苦作舟，就算再苦，苦八辈子可能也到不了彼岸。
2、搞清楚了自己的需求，就能平衡上述四个线路的学习。
具体就是：
- 语义的输入
- 语义的输出
- 语言本身的学习
- 流畅性的提高
3、利用好的学习方法来为语言学习创造好的条件。
4、保持激情、努力学习，做好必须做的事。
在上面2、点提到的四个方面调整各方面的发力，如果主要目标是口语，在语言学习的初期，就要学发音，如果阅读是主要学习目标，就要做定期的词汇和阅读的练习。
学习一门语言需要做大量的工作，即使是最有天赋的学习者也要付出辛勤的努力。
有规律地学习，保持兴趣，在增进语言知识和使用语言的过程中，看到进步能使你保持强大的学习动力。
设定每周要学多少单词，要看多少页书，听多少长时间的英语音频，记录下你的学习情况，你就能看到自己的进步（p7）。
时间原因，今天先写到这里，下次再本文续写后面的内容。
