2020年的开始是那样的出人意料，中国面临着继2003年又一次可怕的病毒风波。全国人民齐心协力，共同抗“疫”。虽然我们不能在春天的校园里如期相见，但在上网课的日子里，我感受到不一样的学习方式，收获颇丰。
上网课的时候，我们和老师隔着屏幕，互动变得非常困难。老师看不到我们的表情和动作，这更是需要我们同学在家里高度自律，认真听课极为重要，听不懂的问老师，否则会越落越远。所以我在学习之中，由于保持着新鲜感，回答问题也比较积极。
以前在教室里每到下课总会有许多同学围在老师旁边问问题，有时根本排不到队，但是上网课的时候，只要发信息就可以了，老师可以给出清晰的解答，即使老师有事，也有热情的同学给予同样完美的思路，一节课下来，自己也是感觉到学到了东西更多了一些。
除了提问，我会在一些学的不是那么好的科目上，自己去看回放，会比较主动地学习。虽然家里的氛围不如学校，但是我可以深切感受到自己在家里能学进去了。以前放假在家作业从来都没心思做，而今我感受到，我对于上网课是挺有兴趣的，学习起来也是充满激情。
老师在网上讲课的方式和平时在课堂上有很大区别，碍于网络延时的现象，老师提出的问题，学生无法及时作出答复，给上课造成不便。即便如此，对于知识的消化没有太大的影响，这就够了。
总之，上网课也好，在学校上课也罢，其效率的高低取决于自己的态度。如果不能及时从过去的寒假中收回心来，在哪里学习都将“吃力不讨好”。这就是我三个星期网课生活的切身感受。
