一、我的2020年读书计划每个月读2本，从2月开始计算，全年总计22本。
1、教育类的10本，其他主要为经营类、文化历史等。
2、按照书本页数做具体阅读进度计划。
3、每本书写阅读感想及书评。
二、关于课程《阅读力》的3点收获
这次课信息量比较大，都是干货，非常接地气，读了几十年的书，还是第一次系统学习如何高效读一本书，我觉得收获最大的是以下三点。
1、高效读书的两大保障
（一）读书的项目管理SMART原则：
S：具体的目标
M：可量化
A：可实现R: 具有相关性
T：时间的截止日期（这点最容易被忽视）
（二）读书场景化
规划好看书时间：整块时间或碎片时间 形成好的条件反射：一到这个时间，这个地点就启动读书奖赏很重要
从来没想到过读书作为一个项目来规划，通过老师将一本书的阅读计划进行拆解，感觉对于阅读执行更加清晰明了，细化后的时间安排不会让人望而生畏，比较好地解决了“畏难”情绪。
读书场景化的提法对我很有作用，我觉得一定要确定自己的读书场景和固定时间，因为场景和时间如果不能确定就很难保障计划的执行。目前疫情情况下，还比较有时间的保障，未来恢复工作可能就比较麻烦。所以，我想还是确定晨读时间：每天早晨6~7点读书一小时，其他时间按照进程确定。
2、记笔记
老师在这部分讲得很详细，如何划重点，如何折页等，这样的具体流程会很容易形成阅读习惯，从而提高阅读速度，我要开始学习用这样的方法实行我的读书计划。
3、践行清单
读多少书最终最有意义的就是改变行为，而从每本书中去提出自己的践行清单非常重要！我相信哪怕一本书只能坚持完成一项实践行动，一年下来也有20个行为改变！想想还是挺令人兴奋的！
