文/小北的妈
提到“学英语”这三个字，你的脑海里出现的是什么？痛苦的背单词？像解开一道数学题一样做一道语法题？还是无休止的考级？
什么？你竟然让四岁的孩子学英语？没必要吧？他才多大？你是不是过于残忍？过于焦虑？我认识很多父母，一面在人前动辄振振有词“给孩子一个快乐的童年”，一面遮遮掩掩给孩子报各种辅导班，生怕孩子输在起跑线上。对于英语学习，因为受过应试教育的折磨，很多家长更是有着潜在复杂的抗拒心理。
有一次，带孩子参加一个英语机构组织的活动，现场大多是些3到6岁的小孩儿。一丁点大的孩子，落落大方站在台上，流利的英语脱口而出，个个眼神中闪耀着飞扬的自信。小北哥傻傻地站在原地，不知所措。别提说英语了，当时的他，恐怕连26个英文字母都没有认全。说实话，我被击中了。活动结束后，我佯装着像个没事人一样笑着和那些孩子的父母说再见。
那天，我明白了两个字：差距。
关于孩子的教育，我自认为不爱跟风，但是那次回到家后，认认真真想了三个问题。
英语到底有没有必要学？
不学会有什么后果？
如果要学，该怎样学？
后来，通过各种网上查询，资料翻阅，逐渐了解了当前国内幼儿英语启蒙的现状。于是决定：我要让孩子学英语。
套用一位坚持给孩子英语启蒙的妈妈的话。在这个越来越国际化的世界里，关于英语学习，我去做那么多，只是想放多几把未知的钥匙在你的手里，你去碰碰运气，开开不同的门，感受一下不同的风景。
学习英语的重要性不必多说。重点介绍一下我和小北哥在学习这门语言时共同进步的经历。或许能给正在纠结的你一点点启示。
一年多以来，先后了解了安妮鲜花、汪琣珽、廖彩杏、盖兆泉等时下较流行的理念。总的来说，这些书无非就几点：原版绘本不可少，分级读物要选好，持之以恒是关键。还有一点也蛮重要，就是找准孩子的兴趣点，给他合适的资源。
从动画片开始吧。先后买了Peppa pig、Alphablocks、Maisy等原版DVD光盘。每天在上下学的路上在车载播放器上播放。介绍一下粉猪，太出名了，百看不厌。每集5分钟，适中的语速，精致的画面，搞笑幽默的亲子场景，神一般存在的猪猪吼吼声，别说小孩子了，就是对大人来说，也会一天的疲累和不快统统治愈。
粉猪第一季53集，小北哥看了半年的时间。后来，实在忍不住，我偷偷换了第二季。有时见他笑得前仰后合，真怀疑他听懂了没。实在是忍不住，怯怯地问了一句“这帮猪猪在干吗？”“Silly Mommy！”（妈妈别傻了）小朋友不屑的白了我一眼。后来，买了粉猪配套的英文打印书，偶而拿出来点读一本，情景对应，也不错。
除了动画片，还读了培生预备级和基础级、海尼曼GK级、牛津树1至2级。这些属于分级读物，内容涵盖广，语句重复性强，很适合初级启蒙的孩子。
重点说一下OxfordTree，也就是牛津树。有两个版本。一个版本故事性比较强，适合亲子共读。我选择了市面上大多数的版本。一个故事，一本书。围绕着一家五口人和一只狗狗展开。画风比较搞笑有趣。1至2级，一页，一句话。3级之后，故事情节多了起来。目前，小朋友已经看到了第5级。讲的是一把魔法钥匙将小孩子们带到了各种神奇的魔法世界的故事。小北哥从小好奇心较重。看过的书，很少回头再看。这是很不好的习惯。
如果经济上允许。原版绘本必不可少。分级读物毕竟有它的局限性。绘本才是真正了解英域文化，深入英语环境最佳的选择。两者互补。于是，断断续续，看了我妈妈、大卫、以及卡尔老爷爷等系列书。其中，廖彩杏系列读物只读了1至7周，集语句重复性、趣味性于一体，也是很不错的读物。后来借读了Maisy、小饼干Biscuit、Pete Cat等系列,也不错。
80后的父母，大都是哑巴英语。如果发音不好，不妨借助于各种APP资源和点读笔。可以先自己听几遍，然后再读给孩子听。很多时候，干脆拿点读笔和小朋友一起学习。手机下载了有道词典，遇到不会的，随时查起来。
市面上有很多的幼儿英语培训机构。也曾带着孩子去试听过几次，40分钟下来，无非就是掌握一两个句型和几个单词。一周一节课，学费动辄几千块大洋，远不如买些书回家，亲子共享来得实惠。陪伴是给孩子最好的礼物。
有一段时间，曾迷信书本，吃了很多盲从的亏。勒紧了裤腰带，咬着牙，照着专家开的书单买！一大堆的英语读物抱回家后，傻眼了，好多英语单词竟都不认识。于是，等晚上孩子睡了，偷偷地爬下床，翻开一本本小人儿书，一个词一个词地查字典从零开始。
常感叹，现在的孩子真幸福，只要有精力，有时间，不怕没有资源。这是我们这些70后，80后的父母小时候想都不敢想的。小时候，最好的读物，就是哥哥姐姐学过丢掉的语文课本。这一年多以来，貌似我的英文水平也提升不少。积累，来源于兴趣，更源于坚持。认准了，就不要怀疑。开始了，就不算很晚。兴许，因为你的努力，从此让孩子对这门语言产生了兴趣，在接下来二十几年的应试教育的学习生涯中，不至于像爸爸妈妈当年那样辛苦。
说到这，一阵脸红。有时候，断断续续，心生懈怠。有时候急功近利，心又太急。慢慢地，放平了心态，不过分强调输出，不苛求效果，相信细水长流，自会水到渠成。
每个孩子都是一个小海绵，给足水分，他的内心就会充盈起来。走着走着，慢慢的，过滤了当初那种焦虑和急躁，就像一起读中文故事一样，看英文小故事书，对我们来说，竟也成了一种惬意的享受。
这篇文，写后迟迟不敢发，怕怡笑大方。毕竟，英语水平高的孩子多了去了，高手妈妈不在少数。小北哥在智力上一直属于那种不温不火的孩子，小北妈的英语水平更别提了，大学只勉强过了四级，出了校门便全部还给了老师。
之所以把这一年多的经历记录下来。或多或少，是想让这点微光，给仍在初期英语启蒙纠结的妈妈们点点启示。也想给自己和孩子一些鼓励。
更希望，好多年后，或清晨，或夜晚，和妈妈一起躲在被窝读书的情景，能刻在孩子的脑子里，成为彼此最温情的记忆。
