本周进行了自然拼读和高频词的规划活动。由于和我做链接的两个家庭中的小朋友一个是四岁一个是五岁,都是小男孩,一样的活波好动,对学习英语不排斥,喜欢车辆机械类玩具。接触英文启蒙时间均为一年。自然拼读和高频词的游戏活动部分就做成了一样的游戏活动策略。
为了更好的完成作业,重新听了课程,梳理笔记。我自己对自然拼读和高频字又有了新的认识。这次注意到了自然拼读是一个学习技巧,掌握之后需要长期的训练 才能达到孰能生巧,发音才能更漂亮。
高频字单独记忆学习就很枯燥,需要搭配真实图卡及句型,各种游戏辅助,尽量营造轻松愉快的氛围对进行孩子自然输入。
自然拼读和高频词,开启自主阅读的两大基石,缺一不可,相辅相成。