1、从共享发展成果的角度谈谈材料给我们的启示。
（1）衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
（2）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。
（3）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
（4）发展的根本目的就是增进民生福祉。
（5）为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命。
2、如何坚定文化自信？
（1）坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导。
（2）推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展、继承革命文化，发展社会主义先进文化。
（3）不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
3、如何做自信的中国人？
（1）对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心。
（2）自信不是妄自尊大，不固步自封。需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
（3）自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。
（4）我们不忘初心，继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
4、宪法的地位怎样？为什么宪法具有这样的地位？
宪法具有最高的法律地位、法律效力和法律权威。
原因：
（1）宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定，是对宪法的具体化。
（2）宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则就会因违宪而无效。
（3）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
（4）宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
5、袁隆平院士身上传递哪些正能量？袁隆平院士的一生是值得的，怎样的一生是值得的？
正能量有：爱国敬业；积极承担责任、服务社会；敬业创优、无私奉献等等。
（1）能够活出自己的人生，实现自我价值。
（2）当别人需要帮助时，自愿承担责任。
（3）将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来。
（4）平凡可以创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
（5）伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代人。
6、为什么要实现更多政务服务事项网上办、掌上办、一次办，"跨省通办"？
（1）行政机关的权力来自人民，行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。
（2）政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。
（3）各级人民政府共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
（4）转变政府职能，提高行政服务效能。
（5）坚持以人民为中心的发展思想，增强老百姓的幸福感，获得感。
7、企业创新材料体现了教材的哪些观点？
（1）谋未来就要谋创新，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
（2）实施创新驱动发展战略，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
（3）企业是社会创新的重要力量，提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
（4）大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。
8、怎样实现第二个百年目标（或中国梦）？
（1）必须坚持共产党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
（2）必须走中国道路。
（3）必须弘扬中国精神。
（4）必须凝聚中国力量。
（5）必须坚持四个自信。
9、建党100周年，学校正在筹备庆祝活动。你准备动用教材中哪些知识？
（1）为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命。
（2）中国共产党坚持以人民为中心的发展思想。
（3）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
（4）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
（5）中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
（6）中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。
（7）中国共产党坚持立党为公、执政为民。
10、必须掌握的我国发展战略有哪些？
（1）创新驱动发展战略。
（2）区域协调发展战略。
（3）乡村振兴战略。
（4）可持续发展战略。
（5）科教兴国和人才强国战略。
