2号一早醒来，窗外暴雨如注。我心中一喜，不用出门啊，咱放假了。可是转念又想起下午还要陪孩子们去社区参加社会实践活动，不禁又是一忧：这天气，活动会不会取消？万事俱备，就看老天爷是不是给力了。
天遂人愿，午时雨停了，虽然乌云还占据着地盘，但阳光还是透过缝隙撒了下来，活动照常进行。活动4点开始，我3点多点就过去了，没想到孩子们早到了，在广场上练习呢。总共19个学生，来自不同的班级，我只认识三四个，其他的都是现场确认。有一对双胞胎，是她们的妈妈和我碰头的，我没见到本人。只要来了就行，孩子们还是很守时的。
孩子们的表现也堪称精彩。有一个女孩子的声音，那简直是天籁，让我觉得天地间都安静下来了。我和段老师说：“我终于知道了什么是空灵！”另外，我们小刘同学的笛子、小高同学的棍术、还有自弹自唱的、歌伴舞的，都获得了热烈的掌声。特别是我6班的学生小白，更是让我惊艳。她弹奏了一曲古筝曲《林冲夜奔》，真是“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。虽然白居易这诗说的是琵琶女，可我觉得形容古筝一样合适，主要我也实在不知道写古筝的诗词，倒是想起了《李凭箜篌引》。
节目一个个一次进行。天气真好，一点儿也不晒。一个红衣女子上场了，一看那服装，就是跳拉丁舞的。开场一个亮相，便是满满的专业范儿，眼睛、手指、脚步全都是那么和谐优美。这是谁呢？看看节目单，哦，现在上场的应该是我们年级4班的一个女孩，她还有一个双胞胎的姐姐还是妹妹，一会儿要表演二胡。
段老师赞道：“跳得太好了！”我说：“这孩子真是名副其实啊，她的名字叫美纤。你看人家是不是又美又纤。”她点头称是。我接着告诉她，一会儿她双胞胎姐妹还要上场，我光知道年级里有这一对双胞胎，没见过，拭目以待。
“美纤”同学精彩的表演结束了。我喊她过来签字，领取社区发的证书。我喊她的名字，她却无动于衷，也许还沉浸在舞蹈的兴奋中吧。我索性走了过去，把“美纤”姐妹俩的证书都给了她。她拿过一看，惊奇地说：“老师，我是实验中学的。这个不是我的。”我大惊，这又美又纤的姑娘不是我们学校的？她根本不是美纤？
那美纤在哪儿呢？在场上呢。她刚刚上场，是个个子高高但不太纤细的小姑娘，歌儿唱得中气十足。她的双胞胎姐妹下一个接着上场，姐妹俩长得很像，一曲二胡拉得荡气回肠。——这才是我们学校的双胞胎。
哦，我又糊涂了一次，在段老师面前闹个乌龙。不过，她似乎没有发现我的这个严重错误，那我就当这乌龙没有发生过吧。
