对于今年的六二班实在是有太多的话要说——有的时候觉得他们奇奇怪怪的，甚至有着谜一样的思想，有的时候又觉得他们幼稚的可怜，还有的时候看到他们真的气不打一处来，然后又不忍或为他们各种担心。
因为上一段时间比较忙，所以我对班级的事情了解的并不多，只是很奇怪的发现，这段时间学生的纪律比以往要好一些，虽然还是有部分学生各种玩儿，但至少说话的人少很多。后来才了解到，原来是他们班主任敏老师的孩子生病住院了，大约要到周四才能回来。在以往的这种情况下，我经常会叮嘱学生；老师越是有事，大家应该更加自律一些，尽量不给老师添麻烦。看到课堂上如此景象，我心里很是宽慰，觉得虽然这些孩子平时看起来非常让人操心，但其实还是非常懂事的。也是，毕竟是六年级了嘛！
上完课我去找搭班的语文老师，看看要不要帮他上一节课。恰好语文老师不在办公室，邻班的一位老师说：应该没问题，敏老师的课都是由教导处安排好了。如此，我就离开了。路上，恰好遇见语文老师回来，我说明了来意，语文老师说：要不你还是尽量上一节吧，教导处只是找了盯班的老师，只是看着不出事而已，并没有人上课。回到办公室，我向大家提及这件事，有的老师说：确实如此，路过的时候看见班里真的是除了学习干什么的都有。
我忽然想明白了，为什么我的课堂纪律貌似好很多了，因为平日里班主任要求特别严格，所以有一部分学生就到管理较松的课堂上来放纵了，而现在他们已经在其他课堂把话说够了，也就安静下来了。我在心里涌起一阵悲凉的同时，也确实感觉学生真的太累了，如果有足够的休息时间或者正常的音体美课程，其实学生会好很多。
应语文老师的要求，明天准备给他们上一节课。这样的话在他们班里就会有三节英语课了。怎样才能提高学生的学习兴趣并保持良好的学习氛围呢？要不要顺势给他们开一个班会呢？思忖之……
