03102 李佑平
因为老婆要参加学习。所以有了这一次的实践机会。从一刚开始的,觉得没什么问题,到临近开始的时候,有点忐忑。一方面是第一次给,别的小朋友,甚至是这么多的小朋友一起读故事,另外一方面也怕,把老婆的事业给搞砸了。
终于开始了,情况貌似还好,孩子们都很配合。也很喜欢。《晚安小海獭》的故事开始了,孩子们刚开始的时候,还在不断的发现各种各样的海洋生物。到后来慢慢的都变得安静了,有的小朋友已经趴在桌子上听我阅读绘本。我想这不是我读的有多好听,而是绘本的魔力。
培训的时候,我还跟旁边的同学一起开玩笑说,我们在这里讲故事的时候,大家装小朋友,都非常的配合,互动的非常好,到实际给小朋友讲的时候会有这么好的配合吗?但是这一次实践之后,我发现,小朋友的配合只有比你想象的更好。他们有非常强烈的表现欲望,都想把自己心中的想法或者是自己的发现告诉老师。
当然第一次的时间也发现了问题。原本我以为站着讲会更容易与孩子们之间的互动交流。但当我看到活动现场拍的照片以后,我发现孩子们坐的很矮,可我站的很高,孩子们仰着头看都非常的辛苦。我相信下次会好很多的。