一岁内的宝宝，有三大重点，吃睡玩。之前写过一篇哄睡血泪史（ 见链接：《初上育儿路，迎面一大坑》 ），这回扯一扯陪玩这个坑。
世间陪玩分三大形态，一种是知识灌输型，一种是玩具淹没型，还有一种是早教模版型。所谓世间，主要范围指我家，屋檐下，两代人三种玩法，交接伺候家里小主。
爷爷奶奶辈最擅长知识灌输型陪玩。娃儿往床上一放，目力所及处，随手捡起一件玩物，纸杯也好，摇铃也好，无论是啥，三言两语必将引出教学主题，认认名字，识识色彩，甚至演绎起了算术，恨不得将所有常识一股脑儿传授给这无知小儿，早早驯化这野蛮啃噬的动物。
一旦老人家们接过了娃，你会发现整间屋子马上充满了他们的自言自语声，全程不断。
“这是什么呀，这是番茄，小番茄！”
“这是绿色，绿色，绿色的！”
“来，手放这里，不对不对，不是那样…”
“看，看我怎么弹，伸出一根手指，哆啦咪发嗦啦希！”
若小朋友能配合老人家的教学实验，估计会被一直圈在同个地方，上完课才能放学。可小月龄宝宝不是好惹的主，厌倦了，身体和声音便一齐造作。于是，老人家抱起小主，开始了屋内无目的的游荡。将娃儿牢牢裹在手臂里，客厅晃晃，窗边望望。啥，还不满意？来，奶奶给你剥根香蕉，嗯啊嗯啊，好吃！好吃！
当你突然感到房间万籁俱寂，奔过去查岗，每每总会看到一个被搂在膝上的小屁孩，两颊鼓鼓，满嘴果渍，喉间发出沉浸于美味的嗯嗯声。陪玩不成，以食来凑，让食物堵住你这叫嚣的不安分，这是老人家最喜欢用的哄娃捷径。
一面急于给娃立规矩、讲道理，一面又放纵娃的原始欲，生活的抉择总是如此艰难，活了大半辈子的老人家，还是陷在自相矛盾里。比起陪玩，生活更像一个坑，老少通吃…
接着来看玩具淹没陪玩型，此流派代表人物是队友本人。
天蒙蒙亮，日出而作的小主儿准时上线，睁眼一看身边躺着的巨型成人，哇，好大一个玩具，懒腰都来不及伸，直接上手上脚，爬背啃脸。
这时，队友就会悠悠地起身，玩具柜里摸索半天，掏出一锅玩物大杂烩，往床角一放。娃儿像极了嗅到食物的小狗崽，立马屁颠屁颠爬过去，这个捏捏，那个咬咬。队友顺利地转移了火力，又躺回被窝，打起呼噜。不过，玩具的掩护时效也就三五分钟，梦还未续上，娃又不知何时从背后冒出，儿为刀俎，爹为鱼肉，天伦之乐，其趣融融。
你以为爹睡醒后，就是另一番景象了么？不不不，玩具永远是老爹的好伙伴。收起上午玩过的，换一批今天还未玩过的，盆往床中一放，娃往跟前一端，好了，你去玩吧！啊，不要？你看，这个哔哩哔哩，那个呼啦呼啦，还有这个啾啾啾啾，不是很好玩吗？老爹一边做着上门玩具推销员，一边渐渐打起了哈欠。犯困像是铁打的兄弟，走哪跟哪，白天黑夜，相依不弃，除了老爹打游戏。
娃似乎感觉到了疲软气场，冲出老爹布下的玩具阵，一番推拉嘶嚎。于是，老爹抱起造作的小主，开始了屋内有目的的游荡，走，找妈妈去！
紧接着，房间各个角落响起了关于妈妈的实时监测汇报。
“咦，妈妈在干嘛，妈妈在做东西呀！”
“诶，妈妈在干嘛，妈妈在吹头发呀！”
“看，妈妈在干嘛，妈妈在洗衣服呀！”
当队友抱着娃，像只嗡嗡苍蝇一样，旋绕身边，你就知道，他没玩具可哄了，资本已耗尽，招数已破产。
一面吐槽玩具买太多，让老母亲停止剁手，一面又恨不得给娃造一座玩具城堡，娃在里面安安分分，爹在外面舒舒服服。占了便宜还卖乖，孩他爹，让我们诚实面对自己好么…
再来看看老母亲的早教模版式陪玩。
自诩为终身学习者的老母亲，对于“早教启蒙”“全脑开发”“感统训练”等育儿词汇毫无抵抗力。育儿公号一个个地刷，看到早教游戏清单，立马一键收藏，然后依次浏览，玩过的略过，没玩过的打勾，列入待办事项。
看着图片里小家伙们的灿烂面容，心痒痒的，恨不得马上也带自家娃玩起来，“触觉开发”“大运动促进”“核心肌肉训练”“手眼协调”，这些好处我们也要！我们也要！可别落下我们家小主呀！赶紧操办起来！
遵循推文的游戏指南，老母亲置办好了材料，抱来小主，准备来一场别开生面的早教启蒙。将收集来的卫生纸卷筒贴在墙面，接着只要把手中小球投入纸筒轨道，让小娃儿感知球体运动即可。一切皆如指南所说。
然而推文很美好，宝宝很现实！别人家宝宝都能按设计思路一步步玩下来，画风和谐，照搬到自家小主身上，简直就是灾难现场。老母亲球还没放，卫生纸筒已被魔爪一扭二扭地强拆了。好不容易夺下被口水腌渍的纸筒，重安好轨道，小祖宗目无表情地看小球滑溜了一会儿，又兴高采烈地去做勤劳的轨道工了，剩下老母亲失落在风中…
几番下来，剧情全都出乎意外。一来二去，老母亲积极性消失，你爱咋地咋地吧，进入了佛系散养阶段。再次看到早教游戏集锦，不再打勾，而是一目十行。
“这玩不了，分分钟被拆”
“这也玩不了，拿着就啃坏”
“这更玩不了，一溜烟就爬走”
美好的游戏图片，只是早教样板照，模版一样，但宝宝不一样。老母亲终于明白，这玩意儿也有买家秀和卖家秀之别。读了大半辈子书，连做游戏都如此死板教条，与其启蒙孩子，老母亲不如先启蒙启蒙自己吧…
娃快周岁了，最近，频繁听到家人对小主的抱怨，娃越来越难带了！怎样都不行！
可不是吗，以上三种陪玩，哪个得过小主欢心？表面是陪玩，实质是有要求的看护，你得学到东西，你得安分守己，你得遵守规矩。天性喜好自由的人类之子，怎会甘心被束缚？
一切以大人意愿为中心的陪玩，都是耍流氓。大人耍大人的，娃自然也流氓给你看啊。他在提醒你，大朋友们，别瞎忙活了！爱我就请好好地陪我玩一次！放下架子，摆脱玩具，抛弃功利，如果可以，请像个孩子一样，和我一起玩耍吧！
陪玩这个坑，是专为大人准备的，尤其是自以为是、麻木了玩趣的大人。掉入坑里的大人们，只会觉得孩子越来越难带，因为小娃们开始不安分了，开始有喜好了。我们期待孩子的成长，却不喜欢他们有个人意识的萌芽，这不是明摆着大人在耍流氓么！
跳出坑的唯一方法，就是忘记所有指南，花一下午观察观察自家小主，跟着小主玩游戏。有空的话，去趟童年，捎回那个稚气未脱的你，孩子和孩子一起，才会越玩越开心。
真正的陪玩，不会觉得孩子难带，而是会被孩子的眼光感染，发现生活里原来有这么多好玩的东西。在坑里，你只能看到麻烦，跳出坑，视野一下开阔，看到了孩子之外的新世界，神清气爽！
我只是个爱玩的娃
你才难带
你们全家都难带
哼！
