我真是个小机灵鬼，哥哥在拉粑粑，弟弟在洗脚，两个人打闹嬉笑个不停，多次制止也没有用，我突然想起来考完试要报名托管的滑雪，我兴师动众的说：我有重要的事跟你们商量，就是要不要参加托管的滑雪活动？两个人果然被我吸引了，当然是要，我又讲了一下注意事项，在两个人又想打闹的时候，我假装示弱跟他们说：快帮我算算，一个人228，一个人228+60，需要多少钱？两个人比赛计算了，几秒钟就算出来了，我假装很吃惊的鼓励了他们。
小体会，如果只是说：不能打闹，孩子的耳朵是完全听不见的。这时候需要动脑子给他们安排上任务，并且告诉他必须有他们的帮助我才可以做到。
快考试了，作业比较多，接孩子的时候两个人表示都有点累，不太想上英语课了，让我取消掉。
然后老大告诉我，今天他自告奋勇举手表示，可以把自己的英语作业作为标杆拍照，我很高兴，鼓励到：你英语学得好，所以老师把你作为标杆，而且你还很主动，自己争取到这个机会，你怎么做到的呢？会不会跟你线上英语课有关系？老大说：哦对了，那还是上一节英语课吧。不怕慢，就怕停，慢慢的上课和阅读，坚持就是进步。
