1.观察捉对练习。
千晓教育平台针对疫情给我们出了命题捉对练习，无论组长云凌老师如何动员，我坚定占位做观察员不动摇，(这不是不勇敢，主要是没底气不敢蛮干。)昨天我们温柔智慧的组长云凌做来访者，美丽优雅的付晶做助人者，我和另外几个伙伴做观察者，我们进行了一场捉对练习。
我做为观察者，始终专注观察学习，每当进入一个环节我就自问，换我会总么做？不会呀，且看人家咋办。
佩服付晶全程一个“稳”字，思路清晰，从认知层面让来访者接受“我允许我与别人不同”，从情绪上让来访者与潜意识沟通，与往生的父母连接。
尤其是与往生连接这个环节，我当时想：这恐惧还在是需要与潜意识连接了，可这如何做呢？当付晶让来访者闭上眼睛请出父母时，我又想这引导语都说些啥呢？看付晶一字一句，边想边说，笃定自若的状态，甚是佩服，这换我怕是又该交托出去给督导老师了。
练习结束德勇老师和白洁老师在肯定的同时又给出了专业的指导，收获很大，特别感谢，接下来继续努力。
2.家庭游戏――剪子包袱锤新玩法。
晚饭过后又到了妹妹期待的轻松一刻游戏时间，妈妈宣布今天不重复昨天故事，今天玩“剪子包袱锤创新版”。
规则是在双方出手之后胜方要马上抓住对方手才算最终性，否则为败，败者接受脸上贴纸条的惩罚，为增加喜气，妈妈专门剪彩条，兄妹俩在客厅开战，爸爸在厨房洗刷烧水做后勤服务。
打乒乓球哥哥冠军，在玩这个游戏中，哥哥可不占上风了，脸上贴的彩条不比妹妹少呢，因为疫情把家人紧紧锁定在窝里不出动，因为千晓平台的玩乐赢不断更新的花样游戏，我们老贺家的小家庭里笑闹参半，其乐融融的互动倍增，明显感到爱在这个家里开始流动。
