前好几周，一直有这么几个字萦绕在脑海中，学生的学习必须具有自觉性。做为老师为什么会有如此的感觉呢？
因为在工作中，这段时间常发现有些同学们不写作业，思考背后的原因，我想大概是这门功课学的不怎么好，除了督促孩子们要自觉完成作业，我想如何解决学习的困难呢。
由于疫情，同学们今年的学习情况很特殊，一半课在家直播完成，可有的同学没有自觉性，一直不听直播课学习，一半错过课的同学也没有自觉性，一直把错过的课不管不问，不去管理，等现在的课讲完了。有的同学的课一直没耽误，学习和往常一样很优秀，但有一部分同学就不一样了，大不如以前。
为了解决没有自觉性的同学的这一部分问题，我的期末计划是这样的，在课堂上解决有些同学不听直播课缺的内容，选择课堂上陪读他们吧，每天一课的内容，已经解决几课了，老师虽然累点，但是能赶在期末前内容复习一遍，每天看着课堂上紧张读书的一张张脸，我觉得很安慰。不管以什么方式，让个别同学补上落下的内容，是老师的一种欣慰。
快了，快复习完了，无论如何不能落下拉下这学期的内容，因为学习基础很重要，本学期紧紧张张，为了下学年更好的学习，我们师生一起紧张的忙碌着、进步着、安慰着。
