下午课间操时，我看到一个非常壮观的场面:913班的同学整整齐齐站在跑道上，每人手里拿一个巴掌大的小书，正旁若无人地大声读着……其他班级的同学有的已经站好队闲站着，有的班级学生还在陆陆续续来着……
跑步的号声响后，913班的同学立刻把书放下，装在口袋里或者攥在手里，精神抖擞地跑步了。
孩子，你们是学校一道美丽的风景！
后来，我问他们的班主任姚亚蒙老师，孩子们读的是什么，姚老师说是英语小册子，希望他们能够在有限的时间里背几个单词，培养注意力，一举两得。
我觉得姚老师这个方法挺不错的。由于我们学校班级多，学生从三个教学楼来站队的确需要时间，而913班距离操场最近，以往班级学生来后没事干，便是胡侃、打着玩，的确浪费了不少时间。如今他们用这种方法，巧妙地利用这些碎片时间，增强了学生的时间观念，也为营造书香校园起到了很好的推进作用。
我们常常说:“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们常教育学生向雷锋同志学习，学习他的钉子精神，学会他的“挤”和“钻”，我们也常说“时间就像海绵里的水，只要去挤总是有的”。是呀，一天中有很多的时间我们就是在不知不觉中浪费掉的，如果能够这样利用边角时间进行学习，也许是记住几个单词，也许是一个历史事件，也许是一个化学方程式……但是我们要相信积累的作用，从量变到质变，一定会是巨大的收获。
《劝学》里有这样一段经典的话“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣 心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强上 食 埃 土 ，下 饮 黄 泉 ，用 心 一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”
学习需要积累，需要专心，但是当前的社会里中学生面临的诱惑太多，人心浮躁也在这个群体里蔓延，尤其是九年级学生，面临着中考的来临，背书——刷题——考试——加试训练”这样的生活会让他们感到枯燥无味，缺乏激情，更有一些基础差的同学、自制力较差的同学更会丧失信心、自暴自弃，对前途充满迷惘。
今天，这些同学能够奋起，珍惜时间，刻苦努力，孜孜不倦，学而不厌，他们不仅会获得更多的知识，而且这种阅读习惯一旦形成，势必会受益终生。
新教育认为:阅读，对个体的精神成长至关重要。没有阅读就不可能有个体心灵的成长，不可能有个体精神的完整发育。每个人的生命都是一粒神奇的种子，童年蕴藏着不为人知的秘密，而阅读能够唤醒这种潜在的美好与神奇。
我把这美丽的景象、这种真切的感受讲给我班的学生听，真希望他们也能够做时间的主人，全身心地投入到学习中去，力争取得好的成绩，让自己也站成人生最美的风景！！
