如今青年学子培养，关乎国家未来建设，大学生培养的方式和现状，直接影响着未来国家的建设，为更好的了解大学生培养中存在的问题、大学生在学习生活中存在的问题，助力高校人才培养，安徽财经大学创行智能生活服务团的成员们，于7月7日，展开了为期7日的社会实践活动。
团队成员首先采访了安徽财经大学管理科学与工程学院马海磊老师，采访当日正是周末，马老师依旧在办公室忙碌，他平时负责组织开展学生活动，在访谈中旁征博引，为团队成员讲述了很多曾经举办的活动，这些活动的共同特点就是宣传效果不佳导致无法达到预期目标。听完马老师的讲述，团队成员不禁想到，曾经自己也经常忽视一些活动，错过了许多提升自我的机会，不禁为过去浪费的时间，感到遗憾；同时，也为抓住机会、锻炼自己的同学感到幸运，在大学期间，多参与第二课堂的活动，也是在为自己铺路。
马老师乐于了解同学们内心想法，团队成员也认真倾听老师的心声，真诚让彼此在陌生人面前能够坦诚相待，也拉近了同学们与老师之间的距离，同学们向马老师抱怨起了平时通知太多，马老师也风趣幽默的回应着同学们：“你们看通知的嫌累，那你们看我这个发通知的呢？周末还在工作”。看着辛苦工作的马老师，同学们体会到了学校、老师在培养同学们时良苦用心，也深感抓紧时间、提升自己的迫切。
可见，学校正在通过第二课堂建设，培养德智体美劳全面发展的优秀人才，在将来，会有更多全面发展的学子，走向社会，服务人民，为建设一个更加美好的国家做贡献。
--鲍一莹
