这是臻月之光的第 49 期分享

作者l 臻月

今天的这篇文章我想要带领每一位关注我的小伙伴开启一次寻找天赋之旅。

NO. 1｜壹

一则小故事

我听过这样一个故事，两条小鱼顺流而下，途中遇到了一条逆流而上的大鱼。大鱼说："早啊，孩子们。今天的水怎么样？"

两条小鱼礼貌地冲它一笑，继续向前游。过了一会儿，其中一条小鱼问同伴："什么是水呀？"那条小鱼已经视水为无物，浑然不觉自己就在其中。

天赋就是这般让你浑然不觉，让你在做某件事情时能产生强烈的共鸣，促使你发自内心地做自己。

你呢？你觉得自己有天赋吗？自己的天赋是什么？如何去找到它呢？

世界上有许多人已经发现了自己的天赋，做着自己生来就应该做的事情，他们是幸福的。然而，更多的人还没有找到这种感觉，他们活得并不快乐，生活对他们来说只是煎熬和痛苦。

没有发现自己天赋又是一个什么样的感觉呢？

请看下面这一个小故事。

NO. 2｜贰

从《动物学校》这个故事开始说起

如果说，刚才的故事并没有让你有所察觉的话，相信下面这个故事一定可以启发到你，故事是这样的：

很久很久以前，动物们决定创办一所学校以应付日益变化的世界的需要，在这所学校里，教授一个由跑、跳、爬、游泳，飞行等科目组成的活动课程，为了便于管理、动物们要学习所有的科目。

第一批学员有鸭子、兔子、松鼠、鹰以及泥鳅。

鸭子在游泳这门课上表现相当突出、甚至比他的教师还要好，可对于飞行这门课，只能勉强及格，面对跑这门课感到非常吃力。由于跑得慢，他不得不每天放学后仍留在学校里，放弃心爱的游泳，以腾出时间练习跑步，他不停地练呀练呀，脚掌都磨破了，到期末考试时，终于获得了勉强及格的成绩。而他的游泳科目、由于长期得不到练习，期末时只获得了中等成绩。学校对中等成绩是能够接受的，所以除鸭子本人以外，没有人在乎这一点。

兔子在刚开学时，是班级里跑得最快的。由于在游泳科目中有太多的作业要做、他不得不整天泡在水里，结果精神都快要崩溃了。

松鼠的成绩一向是班级里最出色的，但对飞行科目感到非常沮丧，因为他的老师只许他从地面上起飞，而不允许从树顶上起飞。由于他非常喜欢跳跃，并花了很多时间致力于发明一种跳跃的游戏，结果期末考试时，爬行科目只得了一个C，跑只得了一个D。

鹰由于活泼爱动，一开始就受到了老师们的严格管制。在爬行课上的一次测验中，他战胜了所有的同学，第一个到达了树的顶端，但他用的是自己的方式，而不是老师所教的那种方式，因此他并没有得到老师的表扬。

学期结束时公布成绩，普普通通的泥鳅同学，由于游泳还马马虎虎，跑、跳、爬成绩一般，也能飞一点，因此他的成绩是班级里最高的。毕业典礼那天，他作为全体学员的唯一代表在大会上发了言。

生活在草原上的许多鼠类动物，没有在这所学校里读书，因为这所学校的管理者拒绝在课程里增加挖掘这一科目，为了子女的将来着想，他们没让自己的孩子，在这所学校里就读，而是先把他们送到一个商贩那里学徒，之后又联合其他鼠类创办了一所私立学校，据说这所学校办得相当成功 。 

NO. 3｜叁

故事告诉了我们什么

动物学校这则故事告诉了我们什么？

我常常在想究竟是谁扼杀了鸭子的游泳天赋？为什么兔子的精神会崩溃？为什么第一个到达树顶的鹰得不到老师的表扬？为什么普普通通的泥鳅最后却是班上最好的？这所动物学校的管理者，为什么要拒绝鼠类动物的要求？

像鸭子本来就不能飞，为何要它飞呢？老鹰既然能直接飞上树，为何还要让它爬上去，这样真的有点奇怪···

所以，其实这个故事在告诉我们，要开始找到并且发挥自己的天赋。

发挥天赋是什么样的感觉，就像鱼儿在水中游，鸟儿在空中飞，豹子在地上跑，一切都是这么轻松自然。

而对于我们每一个个人，为什么寻找自己的天赋如此重要呢？

我一直都在思考这个问题，我认为有以下三个方面的原因：

首先是个体原因：因为我们要以此了解自己，了解自己的天赋，以及可以为之奉献出一生的事业。在哲学上所谓的认识你自己，在天赋解读里面会有类似“保持内在核心稳定”的描述，其实都是同样的含义。

第二个原因是社会原因：我们必须去发掘自己被深埋的天赋，喜欢上自己的工作、生活，让自己更快乐、更幸福。

第三个原因是经济原因：天赋有可能让你从经济上受益，当然，你也可以拒绝通过自己的天赋来赚钱，寻找天赋的根本在于更好地平衡你的生活。在如今的社会中，你可以有各种各样的工作选择，甚至可能在职业生涯中从事各种不同的工作，你选择的起点并不一定是你的终点。

如果现在的你还没有工作，那现在正是你思索和寻找新方向的最佳时机，如果你了解自己的天赋，就更有可能找到以此为生的方法；

如果你现在正处于职业生涯的中期，那么你就要做好应对剧烈变化的准备（比如这一次的疫情），去寻求一种真正与自己的天赋相匹配的职业；

如果你已经退休，何不趁这样的时间好好思考这些问题？这正是重新发掘自己内心的热情，再一次华丽转身的绝佳时机呢。

也许正看到这段文字的你，依旧还有不少问题，比如：

如果我没有什么天资，怎么办？

如果我没有真正热爱的东西，怎么办？

如果我热衷于那些自己毫不擅长的事情，怎么办？

如果我擅长做那些自己毫不喜欢的事情，怎么办？

如果我无法以天赋谋生，怎么办？

如果我有很多其他的责任和事情要承担，怎么办？

我会不会太年轻或太老了？

每个人是不是只有一种天赋？

天赋是一生只有一种，还是会随着年龄的增长而发生改变？

我怎么才能知道自己已经找到天赋了呢？

我该怎么帮助我的孩子找到他的天赋？

这些问题其实都是有答案的，想知道吗？欢迎直接加臻月老师微信（15850788529，备注“简书”）预约公益天赋解读哦。