“老师你快去看看吧，同学们都围着高子玉，高子玉都哭了！”李慧娟跑到办公室叫我。“怎么啦？”我丢下笔就走向教室。
原来高子玉的头发被收头发的剪了，头发剪的有点短，猛地一看不太适应，大家正围着她七嘴八舌的议论着，高子玉眼睛已经噙着泪了，我走过去摸了摸高子玉的头发说:“挺轻松吧？不用再天天操心去梳头了，给了我们多少钱？”高子玉抬头告诉我:“600元。”“好，大家都进教室吧。”
等他们进到教室坐好，我就开始了我的心态建设演讲:“大家猛地一看高子玉，是不是觉得没有绑着辫子漂亮？那是正常的。我们看习惯了人或事物，一旦变换了模样或形状都有所不适应的。咱们再来说说头发的作用。头发，可以说是我们的一个装饰品，我们学生当中很少有人把自己的头剃成光头的，因为觉得不好看，所以男生都是留着寸发，女生或绑辫子或留短发，也是根据你们大家的家长和自己的想法来做的，有的家长没空给你们梳头，就去理发店给你们剪一个漂亮的短发型，有空的给你们梳头的，就让你们留长发，每天变着花样来绑辫子，是吧？”说到这里我顿了顿，让他们想想我说的话是否在理。“是！”他们异口同声的回答，“但是男生的头发不如女生的头发能体现出它的价值，男生大概一个月就需要剪一次，还要给理发店钱，净消费，而女生的头发，长到一定长度，可以卖给收头发的。就比如高子玉的头发，大家猜猜看收头发的给了多少钱？”大家七嘴八舌的说:一百，二百，还有的说几十。“我来告诉大家，600元！”“！呀那么多！”大家都很吃惊的看向本来含着眼泪的高子玉，这一看，平复了很多。大家一听卖了这么多钱，看她的眼光成了羡慕，刚开始嘲笑她的头发丑的那几个男孩儿，也改变了态度。
我接着向下说，其实我不太赞同女孩儿留长太长的头发，在小学阶段需要妈妈每天梳头，因为你们自己还没有能力书到了冬天穿的厚了，也不方便家长给你们说书到了初中你们都住校了，不可能妈妈每天去学校给你们梳头吧，就需要自己去做。头发短的起床艺术就可以去跑操儿，头发长的需要疏通，再去网上大概要比别人早起十几分钟才可以做好这件事，这不就影响你们休息吗？头上那么长的辫子也是有分量的，做什么事可能都有所影响，所以女生留长头发的需要有心理准备，我说网上看了看那几个留长发的女生，她们都不说话了，现在思考。
前几天刘长发的两个女生的家长找到我对我诉苦，告老师怎么能说说我闺女那么长的头发，天天也没空给她梳，也不让剪一说剪头发就哭，洗头发也麻烦的，正好趁着这个机会安慰了告诉也教育一下他们。
