苏霍姆林斯基说：“在由人的精神外化而来的和谐交响曲中，最微妙、最温柔的旋律当属于人的心灵。”育人先育心。一个孩子如果感情上得不到满足，他的心灵就会干涸。一个没有温情的班集体，就谈不上和谐，更谈不上发展。因此，班主任要努力把自己的班级打造成一个温暖和谐的大家庭。
打造和谐班集体，班主任要在开学初就建立班级感情投资银行。在这个银行中，班主任不仅是行长，更是最大的投资人，同时还要发动班级的其他核心成员积极参与投资。
班级感情投资银行的核心力量主要来自于四个方面：班主任，家长，班干部团队，科任老师。班主任是四方力量中核心中的核心。因此，班主任要把其他三方力量紧密的团结在自己的周围。具体做法如下：
一、争取家长的力量
在孩子的成长过程中，家庭是第一个学校，家长是第一任老师，也是永远的老师，更是永远的首席教师。如果说孩子是一艘船，我们老师是乘船并指引方向的，船的动力来自孩子本身，而涨起船的那片水，影响甚至决定着船高低的那片水，却是家庭和家长。
学期初，可以从以下几个方面与家长建立感情纽带：
1、让家长认可你（低姿态和家长交流）
开学前，我会给家长写一封信，感谢他们选择我们学校，感谢他们对学校和我的工作的支持。在接下来的一年中，我会和他们一起努力为孩子打造一个优良的学习环境。
2、让家长信任你（说出你将为孩子们做的事）
3、让家长佩服你（向家长简单介绍你在教育孩子方面的一些好的做法）
我喜欢拿自身的经历说事。我会跟家长分享我在教育自己孩子的成功之处。从而让家长对我产生敬佩。
4.让家长配合你
我们常说，亲其师，信其道。正是由于前面的铺垫，家长逐步由认可你、信任你、佩服你转向配合你。有了家长的配合，我们的工作才会做的顺水顺风。
二、组建班级核心团队
1.打造班级美好愿景（班主任可以提前给全班同学写一封信或在开学的当天发表即兴演讲）
2.多表扬好的，少批评差的（表扬宜公开，批评宜记账，公开表扬的目的是让班级时刻充满正能量，记账是方便事后对症下药，但绝是不是秋后算账）
3.遴选班干部，组建班委团队
班委干部可设班长、学习委员、纪律委员、宣传委员、书记员、团支书各一名，劳动委员两名、体育委员两名。
各岗位人员评选标标准如下：
班长：
人品周正，心态阳光，性格大气，规则感强；灵活有才，积极向上，执行力强；情智双高，学习努力，做事主动，意志力强。
学习委员：
学习能力比较强点子比较多性格相对比较强势有执行力乐意为班级付出。
纪律委员:
必须强势有气场能管，敢管不怕得罪人宣传委员:活泼，多才多艺字写得漂亮热情自律的孩子。
劳动委员:
做事认真，有超强执行力，主观上很想当。
以上人选可以通过“班委干部意向调查表”进行筛选。调查表可以设置如下内容：
姓名：
年龄：
爱好特长：
问题1：本学期你希望得到能力上的提升吗？
问题2：你之前担任过班干部吗？当时是何种职务？你觉得你做得怎么样？
问题3：你乐意为他人服务吗？你认为服务意识会过时吗？
问题4：如果让你做班委干部，你乐意吗？你愿意担任什么职务？如果你当了班委干部中的一员，你准备怎么做？
问题5：请你提出班干队伍建设的建议
根据学生填写的意向表圈选班委人选并组织大家竞选，通过竞选确定合适人选。
班委干部成立后还要对他们一对一进行岗前培训，让他们明确各自的职责。
班长：班级日常工作的组织者，管理者和协调者，负责定期召开班委干部会议，进行总结反思，查漏补缺，班主任不在班时，协助当天的值日班干部处理突发事件，并及时向班主任汇报班级情况.
纪律委员：负责班级课堂纪律的维护，负责统计学生的加分扣分，并做好一周总的汇总，协助班长和当天值日生处理班级突发事件。
学习委员：负责班级学习方面的管理工作，督促和检查课代表收发作业情况，并做好汇总，每一周召开一次课代表会议，及时向班主任反馈班级学习情况。
宣传委员：负责班级黑板报的设计和更换，发现并培养文艺骨干，负责班会的组织和策划。
劳动委员：负责抓好一次三次的室内外卫生的打扫和监督，并及时向班主任汇报情况。
体育委员：负责一日三餐和晚自习回寝的路队，负责早操的带操和检查，负责和组织班级体育活动。
团支书：负责班级老团员的管理和新团员的发展，及时向班级团员传达学生团支部的精神和相关指示。
书记员：负责班会的记录，黑板一侧每日课表的更新。
班委团队建立后，在后期的工作中，班主任要定期给予指导，优秀的地方及时给予鼓励，不足的地方给出改进的建议。
三、提升科任老师的幸福指数
可以从以下四方面做出努力。
1、在全班孩子的面前夸赞我们的科任老师。
2、为科任老师创造良好的上课环境
3、经常和科任老师进行沟通，多征求他们的意见和建议。
4、向科任老师传达学生对她的喜爱。
班级感情投资银行是创建和谐班集体的充分必要条件。因此，只有经营好这个银行，才能让我们的班级越来越和谐，越来越健康向上。最后祝愿每个班主任都能让自己班级的感情投资银行充满正能量！
