一山烟雨
我第一次去的博物馆是重庆博物馆。
站在一楼的大厅，抬头向四周环视，心里有一种别样的触动。虽然还没有正式参观，身处在庞大的博物馆中的我却已然升起一份敬畏之心。
看着馆内陈列的琳琅满目的古物，惊叹于前人的无限的创造力。走在一个个长廊里，仿佛行走在历史的长河中。
所以，从那时起，我对博物馆的感觉不再仅仅是停留在课本里枯燥的三个字。
今天，我们班组织团日活动，游览开封博物馆，我将再一次踏上文化之旅。
我一个人认认真真的把明清皇家用品展里所有的古物配着介绍语欣赏了一遍。几次猜错了这些器皿在当时的用途，待看了介绍后不可思议的盯着玻璃对面的那个古物，没想到，你竟然是这个用途。越走着看，其实心情也是越沉重。在浓郁的文化氛围中，越来越感觉到自己的无知和肤浅，越来越感受到文化的博大精深。
当时馆内还有不少高中生，我听他们不停的赞叹展品是如何漂亮，听着他们说着相关的一些历史，看着他们争先恐后的拍照。我不觉笑了笑，我们的传统文化还是受到年轻一代喜欢的。
高三那时，语文老师给我们放电影百鸟朝凤，看到最后心情很复杂。我无法站在高地批判当时的人们为什么转向西洋音乐的怀抱，而让唢呐独自在墙角哭泣。因为，人们都是喜欢新鲜事物的，就算是我们自己，身处在当时的历史环境下也可能会和他们做出一样的选择。我感到痛心的，是看到老人撒着热泪情绪激昂的吹着他心爱的唢呐，是看到他无可奈何却又无能为力的样子，是仿佛看到那个年代西方文化是如何大肆入侵并挤兑中国的传统文化。
当时课前有一个自我展示的时间（讲故事或是点评时事），轮到我时刚好是看完电影不久，于是，我精心写了三四页关于传统文化的稿子。当时写的很流畅，写的很舒坦，恨笔速抵不过脑速，想把心里所有的想法一下子全部涌出来，写稿子的时候我感觉冲破了每天应试作文的枷锁，也丢掉了高三课业繁杂的压力，我像一匹脱缰的野马，在我的大草原里自由的奔腾，笔成了我的鞭子，不断催促着我向更广阔的天地探索，在枯燥的日子里，让我的心泛起阵阵涟漪。
刚上台时还是很紧张的，但是说着说着我就带入了情绪，进入了状态，因为这正是我的心声，我希望能把我的观点和大家一起分享。
当时的反响很不错，不少同学下来跟我说，觉得我讲的很有道理。说实话，我在讲之前，其实真的有点担心，我怕同学们会觉得我讲的会很作，会不接受，但是最后还是坚定了下来。因为，我相信我用真诚写的东西，我也相信大家对传统文化是有温情在的。所以在听到同学们的肯定后，我很满足的笑了。
今天在开封博物馆，让我印象最深刻的就是清明上河图专题展。
馆内有一个弧形立体的大屏幕，播放着动态的清明上河图，正对着屏幕的还有几个智能机器，点屏幕上的红色按钮还有相关的动画讲解。这真的是让清明上河图活了过来。看着屏幕中栩栩如生的人物，仿佛穿越到北宋年间，看着市民们是如何的生活，娱乐。那动画把古代的生活和现代生活相挥映，有种别样的喜感和情愫。看得出来，馆内的工作人员煞费苦心的想着方法吸引游客的注意力，以贴近现代生活的方式，加上科学技术，让游客能真正去欣赏，去了解，去感悟。传统文化的复习不也正在于此吗?
再往里面走，就能看到清明上河图的纸质版（当然是赝品啦）。我真的无法想象，张择瑞是如何这么精确的还原当时北宋汴京的生活场景的。光是那树，那船，是如何用毛笔描绘出那么细致的文理的，更别说上百个形形色色千奇百怪的人物的。虽然之前也看过清明上河图赝版，但从未像今天看的这样仔细过，所以从中的感觉收获也就相差甚大。
后来跟了一个讲解的导员，我在一旁看着她优雅从容又自信大方的站在那里向我们娓娓讲述着当年的历史和如今的古物，我的心静到了极点，这是我想成为的样子。
我走在随行的人群中，突然就觉得我成熟了一些，在漂浮之中像是抓住了一根芦苇。
我喜欢这种有质感的地方，这里的厚重洗礼着我，这里的情怀感染着我。
也许会被生活所迫去从事自己不感兴趣的事情，但是，无论如何，勿忘初心。
迷茫的时候，看看它们，孤独的灵魂也有了安处，疲惫的身躯亦有了力量。
