女儿快两岁了，聪明伶俐，口齿清楚，是家里人人都爱的宝贝，奶奶虽然每天下了班都带女儿，可女儿跟奶奶总是关系不好，反而跟经常忙碌出差的爷爷非常亲昵。经过我一段时间细心观察，琢磨出了一些原因。

先说说几个细节，女儿很喜欢小猪佩奇的动画片，小猪佩奇说的是猪爸爸、猪妈妈、小猪佩琪、还有弟弟乔治一家人生活的故事，在这个提倡二胎的时代，家里带女儿的阿姨还有奶奶自然想以佩琪和弟弟乔治来让女儿以后接受弟弟或者妹妹，有一天，开车去超市玩，奶奶坐副驾驶，女儿和阿姨坐后排，奶奶就和女儿开始对话了，大概是要女儿做什么，女儿表现出不愿意，然后奶奶就很自然地说，那你不愿意，以后奶奶就买酸奶给乔治吃吧，然后女儿就不开心地嘟囔了几句，奶奶也没有意识到她哪里说错了。还有次，女儿穿着新买的连衣裙，美滋滋地跟家里每一个人说，看我的新裙子，大家都夸奖她新裙子好看，然后奶奶下班回来，她就问奶奶，你看我的新裙子好看吗，奶奶说，好看啊，这么漂亮的裙子啊，然后女儿说，奶奶，你想要吗，奶奶说，好啊，你借给我穿好吗，女儿就生气地翘起嘴巴，说不要，不要。然后两个人的对话就这样结束了，奶奶还觉得女儿小气，女儿更是生气地暴走去了。日常生活中，奶奶带女儿经常说的是，这个太脏了，你不可以用手摸，这个不好玩，你不要玩，这个危险，你不要去类似的指令性话语。

时代不同，我们这一辈和父母那一辈都存在不可避免的代沟，更不要说爷爷奶奶带孙儿了，到底老一辈要如何正确地含饴弄孙？其实在与孙儿交流的时候还是有技巧可言的。

1、不要说威胁性地语句。

老一辈最爱说的就是，你不怎么怎么样，我就怎么怎么样，比如你不听我的话，奶奶就不喜欢你，比如你不吃饭，我就不给你买零食，比如你不走路，就不带你去游乐园，类似总总，都是属于带有条件威胁性的语句，作为孩子而言，这样风格的话语，会让他感觉到你们不是爱他的，内心会非常抗拒，即便当孩子有了取舍，顺从了老人的要求，心里也是有气的，那么在其他方面绝对会表现出不友好不配合。我家女儿就是，经常跟奶奶说，我去游乐园不带你去，奶奶你不要来我家，也就是奶奶说多了带条件的威胁语句，让女儿心里不愿意亲近奶奶。

2、不要试图要孩子表现大方。家有老人的，老人总希望小朋友对他们大方，能够把自己好吃的或者好玩的东西跟他们分享，如果小孩子表现出不愿意或者不舍得，老人家就会说，哎呀，你应该要大方一些，或者你怎么这么小气，这给我看看有什么关系嘛，诸如此类的话，其实一到三岁的孩子，正是物权建立的时候，当孩子能认识到这是自己的东西，不是别人的东西的时候，是孩子自主意识建立的阶段，是值得鼓励的。如果这个时候你一味要求孩子分享、大方反而会造成孩子的困惑，这是我的东西，为什么还要拿给人家呢。所以，在这个阶段，孩子不愿意分享，一定不要打击或者责骂，孩子建立良好的物权观念，以后才能更好地分清你的我的他的，进而学会社交和分享。当女儿问我，我要不要穿她漂亮的裙子的时候，我都是说，妈妈不需要，这是你的裙子，妈妈穿太小了，谢谢你。然后女儿每次都做出很满意我回答的样子，因为我对她的物权没有威胁。

3、不要总是阻止孩子的探索欲。在我们成人的世界，才会意识到有细菌和病毒，以及干净和不干净的区别。对于成长中的幼儿来说，一花一草，一树一叶都是新鲜的，他们会惊叹于泥土抓起来是松松软软的，池塘的水流过指尖是清清凉凉的，小树叶摸起来是有粗糙纹理的，然而对于老人来说，会把手弄脏、这个会把衣服弄坏，所以老一辈经常会阻止小孩子伸出探索的双手，自然而然，孩子也不会觉得快乐和有趣，被阻止的探索欲会让孩子感到失望和沮丧。对于孩子的探索，老人家要放宽心，衣服脏了洗衣机可以洗，小手弄脏了等玩了之后洗干净，幼儿娇弱宝贵的探索欲才是应该多鼓励的。我家女儿特别喜欢爷爷，虽然爷爷陪伴他的时间是非常有限的，但是每次玩耍，爷爷都提供了高质量的关注，而且主动顺从女儿玩什么以及怎么玩的意愿，女儿掌握了主动权，当然跟爷爷玩得特别开心。

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