SEED活动 | 一个为贫民窟孩子们提供就业机会的计划,该如何获得社会支持?

一间开张三天就倒闭的书店,该如何更好地优化项目资源?

一个做聋人社会融合倡导的机构,该如何进行项目评估?

一个针对藏区学生的支教项目,该如何提升志愿者的能力?

一个为贫民窟孩子们提供就业机会的计划,该如何获得社会支持?

2017 SEED 夏季班时间过半,

小伙伴迎来了项目评估课程的学习。

项目评估

是 SEED 经过两年的摸索,逐步调整授课模式发展而成的本年度第二个精品模块。课程通过“讲座+工作坊”的形式开展,目的是帮助同学们理解及掌握项目评估的基本流程和方法、逻辑模型、问卷设计、指标选择以及评估方法,了解数据在项目规划以及评估中所起到的作用。

九大步骤

项目评估到底怎么玩

来自加州伯克利大学,平易近人的 Julian Chow 教授,在一天半时间里,就“项目评估”进行了梳理。

 教授从诸多模型中,挑选了一个 Harvard Family research project 的评估101工具包为蓝本,阐述了项目评估的9个步骤:

1.确定项目的整体目标;

2.列出能够代表项目策略的逻辑模型(Logic Model);

3.描述现有可用的能够进行评估的资源;

4.根据项目的需求、资源、发展阶段,讨论如何进行最有针对性的评估;

5-6.包括评估设计和数据收集方法,以便选择最恰当的方法进行评估;

7-9.怎样去处理数据,以及把我们的分析以怎样的方式去呈现,并分享给我们的利益相关者,甚至大众。

数据网络

寻找大数据下隐藏的真相

王琦老师

接着,王琦老师给大家分享了大数据和城市韧性(reslience)。首先王琦老师简单介绍了他所在的波士顿研究所和自己的实验室。王琦老师以桑迪飓风为例,通过抓取飓风前后的 twitter 数据来分析飓风给纽约城居民出行带来的影响,出行的路线的变化以及面对类似情况的预防措施。

王琦老师还运用类似的研究方法,分享了通过 twitter 数据分析美国社区人民出行的生活半径,监测美国不同种族社区之间的融合和分离。

相比较于传统的研究方法,王琦老师的研究方法基于更多的社交媒体数据,尝试透过数据,看到隐藏在社会表层之下的社会联系、社会发展以及潜在解决社会问题的创新方式。

小试牛刀

用自己的项目试一把

在课程中间的小组讨论环节,种子们分成5个小组,每个小组都配备一位在美国相关领域有留学经验,并且经验丰富的执行团队成员做助教。每组选出一个具有代表性的项目,按照导师传授的方法进行实际操练。

首先,小伙伴们通过一步一步地梳理,逐渐理清了项目的基本目标和思路。

然后,在项目评估的数据收集阶段,同学们脑洞大开,分享了自己最想要,但又没那么容易获取的数据样本,比如中国所有河流、湖泊、水库的水质检测数据。虽然这是一个个看起来比较遥远的“梦想数据”,但同学们都坚信,每一个种子都会有梦想成真的时候。

最后,Julian Chow 教授列举了一个在贵州和黑龙江的案例,并据此生动具体地阐释了知识点,引导同学们对评估的理论与实践进行充分结合,并引起了激烈的讨论与分享。

课后,种子们仍旧热情不减,在回顾当天所学的同时,也对自己的项目产生了很多新的想法,接下来我们去看看种子们对于这两天的课程都怎么说:

种子感想

打破误解,项目评估绝非纸上谈兵

谢拉姆,现居广东,媒体人,“72小时书店”发起人,关注青年创新发展领域

这两天的课程包括项目评估、评估设计、数据收集等,在我的强烈要求下,关注青年成长的“72小时书店”成为我们小组讨论的项目,小伙伴们对我们项目的目的、成本、内容、目标、成果等进行了热烈的讨论。作为一个从志愿者组织成长起来的项目,它是第一次获得如此认真系统的评估,小组成员们发挥了各自的聪明才智,对项目的逻辑模型、评估设计等进行了梳理,提出了非常好的建议,感觉收获满满的。

李静,现居南京,MBA,聋人服务,倡导聋人社会融合

这两天的评估课程对我冲击还是蛮大的,因为我们机构之前并没有做过政府和基金会的项目,所以从来没有做过评估。以前我也一直认为评估只是一个流程而已,但通过这两天的学习,才意识到原来评估是一件很重要的事情,它不但能够帮助我们为资方提供一个更专业的说明,还可以让我们自己通过评估对项目进行重新梳理。特别感谢第五小组的同学,在她们的帮助下,我了解到原来评估有助于发现可能导致项目失败的潜在因素及其背后的原因,这真的让我太惊喜了!我迫不及待地想要回去实际操练起来。

四郎达吉,现居四川理塘,藏语言文学本科,农村假期支教活动发起人,公益爱好者,关注乡村儿童教育

两天的参访过后我们又开始了紧张的项目评估的学习。谁都知道项目评估对于一个项目顺利运行的重要性,所以每一位种子也格外珍惜这个学习机会。Julian Chow 教授作为资深的评估专家和学者,在第一堂课中介绍了什么是项目评估,在第二堂课中讲了项目评估的逻辑模型设计、项目评估的数据收集方法,并让每一个学员利用老师讲的评估方法进行小组讨论,使得我对项目评估的方法和逻辑模型的设计有了更清晰地认识。 让我明白了项目评估对于项目的整个过程中起到的作用是多么的重要。

刘宜孟翰,现居肯尼亚,造梦公益理事,非洲负责人,免费午餐海外副执行长,关注青年赋权

本次课程中有幸被小组选中,以我参与的【造梦公益在非洲】项目来做评估设计模版。这个项目的主旨是计划在非洲建一所职业培训中心,帮助贫民窟的青年和孩子们实现就业。我们现在的项目计划仅仅是一个雏形,还没有正式开展,也筹划的并不是很完善。在做设计评估的过程中,小伙伴们帮助我更清晰地理清为什么评估、评估的重点应该在哪、是否切合我们的目标、应该从哪些方面去评估来协助项目改进等重要问题。同时也让自己对于未来的项目有了更多的点子。

听完种子们的感悟,你们是不是也摩拳擦掌准备大干一番了呢?

别走开,下期更精彩!

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