还有一周时间，2017年就过去了。我想用一个”变”字来总结我的收获。

因为加入读书会，我认识了优秀善良的梁波涛老师，她日更一文，写小说，写班级故事，写读后感，日子过的充实让人羡慕。她像一位大姐姐一样，无论何时我需要帮助，她总是毫不犹豫的帮我。因为她，我知道了南明网师，知道了新教育网师，知道了用简书来记录自己的文字。不知不觉中已写下3万多字。看到她一周就写2万多字，我十分汗颜，觉得自己还是不够努力。

机缘巧合，我认识了对我影响较大的苗姐，她热情善良，因为她的鼓励，我暑假去了河南教师成长学院。学习的时间虽短，但我的内心受到很大的震撼。在那里我遇见了最顶尖的导师团队，遇见心目中理想的语文人的模样，遇见了同追梦的伙伴。因为认识了他们，我的工作生活都发生了很大的改变。

班主任工作上的变化

去年才教七年级的时候像一只无头苍蝇，班主任工作做的很不顺手。我们是学校是农村寄宿制中学，大部分学生都是留守儿童。班级里有好单亲家庭的孩子，有孤儿。整个一学期下来，朋友见我都说变沧桑了，看起来比实际年龄大十岁，可想当时的状况是多么的糟糕！因为暑假的一次行走，我看到了更为广阔的天地，见过的这些人，经历的这些事，无时无刻不在影响着我。

今年秋期带八年级学生时，再干班主任工作我变得更加从容了。处理班级事务时遇到困难，我眼前便浮现出杨卫平老师那亲切的笑容，她总是给人特别温暖的感觉。脑子里蹦出学姐的文章:“谁不是一边深夜痛哭，一边清晨赶路”，“有多少劣质父母，就有多少问题少年。孩子的问题本质上是父母自身的问题，和他们婚姻的问题”。因此面对这些问题孩子，我有了更多的耐心，处理问题时也不那么偏执了。班会课时我会给学生讲解韩愈，柳宗元，苏轼，王维，李清照的故事。除了讲诗人的故事，我还会给他们讲解一些社会热点，孩子们都听得津津有味。在教育学生的过程中，我也发现自己的缺点。有人说师生一场，本质上是一场修行，愿我们都能在修行中遇见更好的自己。

教学方面的变化

在课堂上我也不再那么盲目了。到现在依然清晰的记得黄厚江老师曾引用张志公先生的一句话:阅读教学就是教师带着学生在文本中进进出出几个来回。黄老师还在先生的基础上又增加了一层意思:阅读教学就是带着学生在文本中进进出出几个来回，一进一出都有所发现。《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验。阅读教学就是学生教师文本之间对话的过程。教学中一定要强化文本意识，在我们平时的考试中，发现大部分学生都脱离文本来空谈。

这学期我的课堂上的学生发言比以前有所进步，但我深知自己在引导学生，抛出问题方面做得不够好。下一阶段我努力学习合理正确的引导学生，学会更好的倾听学生的想法。

感谢一位大姐姐为我提供学习的机会，我有幸聆听更多关于语文专业的讲座。我知道一堂好课，必须要学生在课堂上真正的动起来。作为教师，我们必须要树立正确的理念，用丰富的教学方法来充分调动学生学习的积极性，学会倾听学生的想法，洞察这些想法的由来，并以此为依据，引导学生丰富或调整自己的理解。只有学生上课悟到的知识他们才会有意识的去运用。

培训中印象最深刻的一句话是：一个优秀的语文老师，他的精神世界一定很丰富。听了这么多课，我觉得课讲得好的老师，他们都有这个共同点。的确，我们手中拿到的是文字，我们不仅要读懂文字，更要读懂文字背后的生命。老师所讲的内容应该是编者文本学生之间的交集。当三者有矛盾的时候，可以遵从编者和学生。我们语文老师一定要重视文本解读，将“以己之心度人之心，联系生活实际，看同类文体的写法”这些文本解读的方法真正的落实到实处。

培训时认识了平顶山叶县一位非常优秀的老师，我觉得她在学习消化知识方面做得特别好。两次听完她的课，特别是这次听完之后感受非常深。我觉得这一个月她进步很大，尤其是在提问引导学生，学生回答问题方面进步很大。她非常善于思考，最为出彩的是她讲解一颗小桃树时的板书设计，用一个孕字来设计板书，看到这时我心里默默地佩服她真的好用心。

感恩遇到的朋友们，感恩经历的一些事情，这些都在潜移默化的影响着我！

生活上的变化

以前我爱说爱笑，有时候因为一句无心的话不知为何得罪了别人。因为自己的偏执眼里容不得沙子，让自己过得很累很累。开学时经历的一些事，再加上自己身体的原因，我情绪低落到了极点。有位即将退休的老教师告诉我:“你得学会接受社会上啥人都有”，话很质朴，但仔细想想确实是这个道理。

后来在微信中看到这样一段话：“永远不要和层次不同的人争辩，那是对自己的一种无意的损耗。你和什么样层次的人争辩，就注定了你将会沦为什么样的人。”世界之大，人都有三六九等之分，我们无法改变身边人的品性和素质，但庆幸的是，我们有选择远离他们的权利，不与他们作过多无谓的争辩和纠缠，这就是对自己最大的保护。这并不意味着软弱或退让，而是当你耗尽了精力，却难以消除人与人之间的认知差距。你终会明白，最好的发声方式，莫过于少说话，做好自己。

诗人中我最喜欢的是苏东坡，尤其是看了林语堂先生写的《苏东坡传》我就更加崇拜羡慕苏东坡。他被贬到黄州时是44——48岁，在那里艰苦的生活使他不得不亲自垦荒种地。在那里他渐渐地回归到清纯和空灵。在那里他真正的成熟了，成熟于一场灾难之后，成熟于灭寂后的再生，成熟于穷乡僻壤，成熟于几乎没有人在他身边的时刻。在那里他写下了流传千古的《念奴娇.赤壁怀古》《前赤壁赋》《后赤壁赋》。我们一定要学习苏东坡的乐观豁达。

学会群处守住嘴，独处守住心。做一个简单的人，踏实而务实，既不担忧未来也不执着现在。朝着既定的目前，努力前行！