要摘：1、青少年是野花，不是盆栽。身为父母，我们怎么才能帮助孩子形成戴蒙所说的目标感、使命感，和特龙所说的激情，而不是热衷于为他们制定道路？我以戴蒙的研究和波斯沃尔斯基的建议为基础，加上个人的经验和观察，提出以下建议，其中特别谈到，在来自外部的大学压力，以及你那似乎一点就着的青春期孩子所造成的内部压力之下，你该如何保持强大。
2、接受这一点：这不是你的事，是孩子自己的事。抛开你对成功职业的定义，别去想跟别人说起孩子时，什么能让你感到骄傲，或者你一直认为孩子应该成为什么样的人，希望孩子做什么事。这可不是小事一桩，它要求你在根本上信守这样的观念：他们的生活与你无关。许多父母为此纠结，但你必须做到这一点。把你的生活与他们的生活区分开，这对他们的心理健康和你的健康都非常重要。
感想：青少年是野花，不是温室的盆栽。把孩子当成野花养育，这样才能经得住风吹雨打，盆栽养育是经不住风吹雨打，将来到社会里难以生存。
让孩子知道这是你的事，不是父母的事，不要把父母理想的人，让孩子去成为这样的人，打压他不喜欢做的事情，去观察孩子是什么样的人，擅长什么、喜欢什么。
亲子互动：早上去学校签到，我跟致远说，你现在马上就要上一年级的大哥哥了，自己的很多事情要自己去做了，比如说排队报名这件事，你可以自己排队了，不是父母帮着你去排队，刚开始致远是愿意去做的，我在远处等致远，致远排了有20多分钟，跑过来，说妈妈我好无聊，不想排队了，我说你可以的，要有耐心，一会就到我们了，致远又回去继续排队。孩子在想放弃的时候，我们可以给他们一些小小的鼓励，这样孩子又有信心去做好了，哪怕不完美，我们都要去接受。
感恩：感恩和大家一起读这么好的书。
