“妈，我长大了要做一名光荣的人民教师！”那年我小学4年级，老师叫我们写一篇作文，名为《我的梦想》。
时光如梭，今年我已经工作第4年了，手里拿着的不是执教的白色粉笔，每天面对的也不是校园里熟悉的黑板。
那年做的梦，现实里都变了。
01
小学的时候，老师是园丁，培育着祖国的花朵。
初中的时候，老师是思想的启蒙者，让我们开始真正的认识世界。
到了高中，师者则“传道，授业，解惑也”。
人民公仆，辛勤的园丁，启蒙者，智慧路上的领航者，这些角色由我的各位老师们所扮演，他们陪我度过了多少个春秋，才方得始终。
那时候我们歌颂他们，他们拿着不高的薪水，操着孩子爸妈的心。被欺负了，有他们出面，骄傲了他们又快速的让我们冷静下来。
即使孩子的青春总伴着叛逆，可师者的宽容和爱却不曾抛弃，不曾放弃，为每一个孩子负责！
小学那年我看《蓝猫淘气3000问》，里面的片头主题曲是我最爱的歌曲，到现在还能长出来“星星眨着眼，月亮当空照……”。
在班主任真诚的鼓励下，我这个羞涩的孩子，在全班同学面前唱了出来，唱醉了我自己，也赢得了属于我人生的第一次集体喝彩。
中学那年，一次生物竞赛，当所有人都觉得我拖后腿，准备想办法抛弃我的时候。
我的班主任却依旧坚持的相信我，让我感觉到信任的力量，我也因此收获了第一次校级竞赛的冠军。
在我极其自负，期末考试前拉着同学斗地主的时候，又是她给我了一巴掌，拍醒了我，让我明白：我今年已经快要初三了，该长大了！
高中早恋的时候，化学老师在课堂里跟我对视了几分钟，她黑板上写了一个“梦”（我名字里的一个字），还告诉我是时候梦该醒了。
高三那年经历了不少的跌宕起伏，感觉自己一无所有，被人抛弃的时候。这老师却一直默默的帮助我，时刻的鼓励我，直到我拿到录取通知的一刻，他们还为我喝彩。
我不知道这是一种怎样的情感，难以言表，却发自内心的崇敬，即便我如今没能成为人民教师，可那些年教师的光辉事迹，却如同烙印一般，在我的心里刻上了“永恒”。
02
侄女刚上初中，她告诉我她学习很辛苦，补习班一个接一个，周末都难以抽空和伙伴们去玩。
我看着侄女可爱的脸庞，用顽皮的语气问他：“今后长大了，想做什么啊？”侄女开心的告诉我：“我要做老师！”
看着幸福的她，再想当年回答问题的我，觉得如出一辙，我问侄女那干嘛一定要做老师呢？其他的不是也很好么？
她告诉我：“老师可以教辅导班，然后可以赚很多钱，有了钱可以帮爸妈买好车，买大房子。”
听到这我立即暂停了话题，我甚至觉得有必要和这个上小学的孩子说些什么，让她的认知有所改变。
欲言又止，因为不是孩子错了，是教师这个职业真的变了。
表哥高三毕业的那年，辅导老师邀请他去吃饭，这次活动出席的人不少，都是他上课时候的同学，大家齐聚一堂，今天老师请客，同学们只负责吃喝，玩个痛快。
与现在的谢师宴不同，这场是老师请学生，老师酒过三巡，在台上讲话的时候说：“孩子们感谢你们，我们在上海的房子和车子都是你们贡献的，不是你们我们怎么实现在上海扎根的愿望。”
气氛一下子冷了，他老婆赶紧把话筒拿了过去，三言两语只说老师今天喝多了，让同学们别多想，好好吃饭。
这句话说得好：“你们帮我们实现了愿望！”
什么时候造梦的人，却成了被圆梦的人？
多么沉重的句子，酒醒了是句笑话，清醒着就仿佛被敲了一棍子，如梦初醒，成了被宰的羔羊。不禁让人思考，此时此刻除了金钱，还剩下什么？
03
外甥女刚上学的时候，班级竞选总是落选。口才不错的她，从小就一身不服输的劲，时常说着自己的伟大理想。
几个学期过去了，换届每次竞选都失败，“平民”身份的她回到家就一直得闷闷不乐，这么要强的孩子，一提到这个事，她瞬间满眼都是泪。
后来得知她的班级里有一个不成文的规定，每次过节或者开学，有些家长会给老师买些“礼物”，甚至有的直接包了“红包”，以表心意。
她爸妈知道了这件事，也在新的学年备了“薄礼”，让老师在学校多多照顾下孩子。
果不其然，换届的选举上，外甥女当选了学习委员。周末见面时，她还一直面挂着笑容，神气的告诉亲长辈们，她成功竞选的经历。
我看着他爸妈本身就拮据的生活和孩子的笑容，我感觉这就是一种悖论，心理充满着愤懑，却没有办法用其它更合理的做法来改善这一切。
它就是这么不公平，却就是这么合理，找不出一个反驳的点。
换成自己的孩子，我给不给？我不想！但我还真的不敢不给。
04
初中的好友摇身一变，如今已经是某小学的教师了。
同学见面的时候聊起工作，也听她说了不少，我们把身边碰到的一些现象告诉她，她还得体的笑了笑。
其实这些她都有经历，她告诉我们，她们也从刚开始的生疏，到如今习惯熟练了。我们的大惊小怪，在她眼里不过是家常便饭。
她还告诉我们，小孩子的书费有时候会不退，不允许退，因为大家都约定好了，由不得你擅自做主，1-5班都不退，6班退了才会出问题。
什么意思？6班的班主任要是想把钱还给孩子们，那都是要犯错的。
听完瞬间感觉感觉心寒不已，看来这种环境里的他们和我们都难以跳出来，别说跳出来了，就是你敢跳，估计都给你来个死无全尸，代价太大了。
05
当教师这份职业经历了数年风雨，着实已经不能再用这些“过时”的形容词来表述了。
就像陈年的酒酿，愈发醇香一般。这个职业可能加错了配料，不小心变质了，吃在嘴里充满了油腻和腐烂的味道。
我庆幸当年自己接受教育的时候，还是一股暖流，清澈的能把人的心灵洗得透彻。我也难过，难过现今大多孩子们的心灵，逃不过这些污秽的玷染。
我母亲在我这个年纪还能在乡下的河边摸鱼，抓河蚌的时候，如今的我只能看着垃圾堆满池塘，至于下一代，更别提了，他们正在屋里连着WIFI在手机上“捕鱼”。
就像我会对我母亲的童年时光憧憬一般，我也期望教师这份职业还能有它本来的模样。
因为我知道，我当年所经历的那些人，那些事，才是这份职业最光荣，最伟大得模样。
如果在未来我的孩子告诉我，他想做一个老师。我一定欣喜若狂，但我想告诉他，别从钱出发，要从心出发。让他加入到现在还依旧坚守那往日光荣品质的教师队伍中去，用爱去灌溉祖国的未来力量。
说到底：师者传道，授业，解惑也！
