视频:《handy dandy》
音频:ob
晚餐后双语工程小伙伴来家里玩
M:hello kids.who can tell me what's this
chong:Little frog.
M:yes ,chen tell me
J:frog
M:What is he doing.
J:唱歌
M:Can you sing the song.
他唱的还不是很熟，快的那里跟不上
另一个小朋友还没学字母，他说他只认识A，宸想玩指读字母游戏，我怕小伙伴没学，会有反感，就没玩，只是带他们跟读了一下。虫不听我说话，一心想着玩别的。hold 不住他俩。他看见我们家的汉语一册，和宸一起指读了《登鹳雀楼》
图片发自简书App
伙伴走后还有15分钟21:00宸说要玩游戏，本来打算今天不玩了，带他看了Handy dandy.动画片，孩很着急的马上就要玩游戏，玩了大概三四遍21:00洗漱
爸爸讲了一本英文绘本
图片发自简书App
今天和另一个双语妈妈聊天，我觉得虽然我课程跟不上，没有很紧步伐，但是按照自己的节奏进行着，孩子的生活学习习惯也都培养的很好。西妈说:父母不是知识的终点。所以，即使我英语很渣，但我在学习过程中有提升，在双语工程里，我学会了培养孩子好的品格，生活习惯，学习习惯，以及给他一个欢乐充实的童年，这些收获我很满意了。继续加油努力吧！！！
day's end
