你好,这个单元我们讲需求定律,昨天做第一个铺垫,讲了一个重要的概念“个人估值”。今天讲另一个重要概念:“边际”。
1.钻石与水的故事
我先来问你,你们家里有钻石,有矿泉水,是钻石给你带来的幸福大还是矿泉水给你带来的幸福大?
这个问题不好回答。最早提出这个问题的,是经济学鼻祖亚当·斯密(Adam Smith,1723年6月5日—1790年7月17日 ),他问道:“水对于人的生命来说是非常重要的,但是水的价格却非常低。钻石对人的生命来说,一点用处都没有,但是钻石却非常贵,这是为什么?”
要回答这个问题,就必须用到边际的概念。
实际上,整个经济学的思维都是关于边际的。经济学早期的时候是一种哲学的思辨。到今天是一种科学的范式,这两者之间转变的一个重要关口,就是引用了边际的概念。
2.何谓边际
说了这么多故事,到底什么叫边际?边际就是“新增”带来的“新增”,这就是边际的概念。
边际成本就是每新增一个单位产品,所要新增的成本叫边际成本;边际收入是多卖一个产品,你能够新增的收入叫边际收入;边际产量是你多增加一份投入,所能够多获得的产量叫边际产量;边际效用是你多消耗一个单位的商品,所能带来的新增的享受叫边际效用。新增带来的新增就叫边际。
我们在消耗产品的时候,我们在吃馒头的时候,馒头给我们的边际效用是递减的。这句话什么意思?这句话的意思是,你吃第一口馒头,这口馒头给你带来的效用很高,第二口馒头它给你带来的新增的效用就会少一点,第三口又再少一点,一步一步地减下去,这叫边际效用递减。
美国的罗斯福总统,是美国历史上唯一一位连任4届的总统。当他第四次当选总统以后,有位记者就来问他:“第四次当选总统是什么感受?”罗斯福没有当场回答他的问题,而是请这位记者吃三明治。
吃第一块三明治的时候,这位记者觉得这可是殊荣啊,真是了不起,面子真大;第二块的时候他觉得已经感觉平平了;第三块的时候,他已经很难咽下去了。
然后罗斯福把第四块三明治放到这位记者的面前,他说:“你把这第四块三明治吃下去,你刚才问我的问题,我就不用回答了,你自己会有亲身感受。”
这就是边际效用递减的规律。
3.边际收益与边际成本趋同
我们同时要知道,边际效用和边际成本是一个成对的概念。我们吃馒头,馒头带给我们的效用在递减,但与此同时,我们每吃一块馒头,都要付出一定的成本。比方说你要为馒头付钱,这时候边际效用递减,它减到某个程度,边际效用就会低过你为馒头所付的价格。这时候你就会停止买馒头,停止吃馒头。
换句话说,当你吃馒头的边际效用,高于你为多吃一个馒头所付出的边际成本的时候,你会继续吃馒头。但是倒过来,如果你为馒头所付的边际成本,高于馒头带给你的边际效用的话,你就要减少吃馒头。
也就是说,人们会朝着边际平衡的方向迈进,边际收益要尽量等于边际成本。
这是关于边际的第二个概念。你明白了这两点,咱们就可以回答,一开始我问你的问题:到底是水带给你的幸福高,还是钻石带给你的幸福高。
当然,亚当·斯密(Adam Smith,1723年6月5日—1790年7月17日 )说的没错,水才是我们真正的必需品。事实上,整个过程是这样的。水对我们来说非常重要,所以当我们有钱的时候,我们花的第一个铜板用来买水,因为它是必需品;第二个铜板,也还是买水,因为我们太需要水了;第三个铜板,还是买水;第四个还是买水,第一千个铜板,咱们还是买水。这时候水带给我们的边际收益怎么样?
在下降,下降到一定程度,假设说到第一千个铜板的时候,边际上带给我们的收益已经相当低了。这时候,我们会动一个念头,说第一千零一个铜板,咱们能不能换一个花样,买一点点钻石?
那一个铜板给我们买来的一点点的钻石,能够很好地满足我们的虚荣心。于是咱们就把第一千零一个铜板用来买钻石。也就是说,在边际上你们家的水和你们家的钻石,给你带来的幸福是一样的。
你没有想到吧?你的回答可能是说水比钻石更重要,或者说钻石比水重要。你可能没想过,合理的答案,是它们在边际上给你的回报是一样的。
你想想,如果不一样会怎么样?如果第一千零一个铜板,你觉得还是需要多喝水,你会怎么做?你会继续买水,不会买钻石。倒过来,如果第999个铜板,你已经觉得买钻石更值得的时候,你就会用它来买钻石。
你在一个一个铜板花出去的时候,你在追求一件事情,就是水带给你的边际收益,要跟钻石带给你的边际收益相等。
也就是说,我们怎么才能保证,我们有限的铜板能带来最大的效用呢?办法就是我们一个一个铜板花出去的时候,要确保它永远花在边际效用最大的那个产品上面。
如果是水给我们的边际效用更大,我们就在水上面花钱,直到水的边际效用跌到跟钻石带给我们的边际效用一样为止,到那一步,我们就开始把铜板转向购买钻石。
4.每个人都是边际平衡的高手
我们把这个图景再扩大一点。我们举目看过去,我们身上的所有的财物,我们所进行的所有的活动,我们跟所有不同的人打交道,所花的时间,实际上每一个活动每一件商品,它带给我们的边际效用都是一样的。
如果不一样会怎么样?如果不一样的话,我们就会作出调整。所以我问你,你爱薛老师的“得到”专栏更多,还是爱你的家人更多?
经济学的回答是:在边际上,你对这两者的爱是一样的。当然你很爱你的家人,所以你花很多时间跟他们在一起,但是由于你花的时间多了,所以跟他们待在一起所带给你的边际效用就开始递减,减到一定的程度,你就会想,“如果我腾出10分钟时间来听薛老师的专栏,而不是跟家人待在一块的话,我得到的收益会更大”,这时候你就打开了你的手机,开始听薛老师的专栏。
所以在边际上,你对这个专栏的爱,跟你对家人的爱是一样的,有意思吧!
经济学挺重要的,如果你是个在校学生,你应不应该在经济学这门课上拿个100分?如果你在经济学上努力地拿100分,我就说你不是一个好的经济学学生,为什么?
因为你要花时间的地方太多了,在经济学这门课上,你从60分变成80分是相对容易的,80分变成90分那就更难了。因为边际成本在增加,而边际效用在递减。你提高的只不过是几分,你的学习总分,除了经济学这门课,还有好多门课。最后,当你从99分到100分的时候,你要花的努力非常的大,而这些努力带给你的边际收益却非常的低。
所以每一个人都应该是一个边际平衡的高手。也就是说,他应该利用自己有限的时间、有限的精力,在他所可能涉及的所有领域、所有活动、所有选项当中,根据边际平衡的规律,来分配他所有的时间、金钱、精力和其他资源,从而使他的总收入达到最大。
文章小结:
我们今天讲了一个非常重要的概念“边际”。边际就是新增带来的新增。边际成本就是每多生产一个单位的产品所要新增的成本;边际收入就是多卖一个产品所新增得到的收入;边际产量就是多做一个单位的投入所能够得到的新增的产量;边际效用就是多消费一个单位的商品所带来的新增享受。
而且我们说,我们带来的新增的享受,总是有一个递减的规律。由于资源是有限的,每个人怎么样才能够最有效地利用他们有限的资源,得到最高的效用呢?
办法就是边际的平衡。就是在每多花一个单位的成本,不管这个成本指的是多一个单位的时间、多一个单位的金钱、多一个单位的注意力、多一个单位的努力,他们都要把这多一个单位的成本,花在那些带给他们收益最大的那种活动或商品上去。从而使得所有这些商品和活动给他们带来的边际收益是相等的,这就叫边际平衡的概念。如果一个人这么做了,那么他得到的总收益就会达到最大。