孩子进入青春期，家长们普遍反应，亲子关系特别紧张，家庭教育遭受特别大的挑战。要么家里鸡飞狗跳，不得安宁，要么孩子与父母横眉冷对，视若仇人。很多父母困惑，之前的乖乖女，好儿郎，怎么会变成这样？更茫然，到底该如何与青春期的孩子相处？家有14岁初二少女一枚，凡是青春期少年出现的问题，在她身上一样不落。这几年，在与孩子斗智斗勇的过程中，我慢慢摸索出了一些门道，感觉渐渐能hold她了。反思总结，主要有以下几点需要注意：
一、深切地理解青春期孩子的特点。
青春期孩子体内生长激素及肾上腺素等分泌旺盛，但是控制情绪的大脑前额叶远未成熟，所以特别容易冲动，与人发生冲突。他们身体的强大，带来心理上强烈渴望展现自己的力量感和存在感，所以自我意识感特别强。他们就会有特别注重自己的形象，追求与众不同，特别在乎独立性，不想再当听话小孩，对周围的一切充满批判和质疑，还有开始否定父母，在意同伴对他的看法等表现。这些都是青春期孩子和之前相比的变化，这些情况在徐聪聪身上都有明显的体现。刚开始时，我也很不适应，经常批评她，指责她，彼此产生冲突。后来，认识到这些问题，我开始调整自己的心态，面对各种看不顺眼，我在心里想：这都是正常的，她没有问题，需要调整的是我。
二、与家庭成员的教育方向达成一致。
我认真反思了以前的家庭教育，存在的最大问题是夫妻双方在教育问题上意见不一致。比如妈妈指出孩子的问题，爸爸站出来说不要小题大作。或者爸爸认为孩子的童年要放松一点，不要搞得那么累，而妈妈却认为未来竞争激烈，不能太过放养。这些让孩子特别容易钻空子，而且会降低父母在孩子心目中的他律性。我发现身边，凡是孩子成长出了问题，教育起来比较头疼的，基本上都是夫妻双方在教育方式，教育理念上存在巨大分歧，而且经常当着孩子的面互相拆台，彼此否定。后来，我多次和丈夫就这个问题深入探讨，摆事实，讲道理，达成共识：如果一方在教育孩子时，另一方一定要表达声援。即使有不同意见，也要先在孩子面前表示支持，私下里再沟通。除此之外，我还与孩子的奶奶、外公、外婆进行沟通，告诉他们父母教育孩子的时候，不要打圆场，为孩子解围，要和我们一起协同教育。有些时候，面对孩子固执已见，我甚至会请外援——让孩子的叔叔、同学啊从外围来进行沟通。可能对孩子身上的毛病起不到及时删除的作用，但也有明显的抑制效果。
三、对于孩子的未来不要焦虑。
当下的社会环境，妈妈群体可能是最焦虑的。担心孩子学习不好，考不上好的大学，找不到好的工作，未来很堪忧。因为焦虑，就不淡定；因为焦虑，很容易情绪失控；因为焦虑，看到一点问题就会无限放大。曾经我也是这样的人，所以导致亲子关系特别紧张。后来，我一直对自己做心理建设：一定要相信孩子，相信每个孩子都是向上向善的，她是对自己有要求的；相信每个孩子都有自己的潜能，有自己的闪光点，有自己的一技之长；相信国家的大环境，学校的中环境和家庭的小环境，都是比较好的，在这样的环境中成长起来的孩子，大概率不会差。
四、把精力放在自己身上。
很多父母人到中年，自身放弃了努力，只想躺平，却把所有精力拿来盯着孩子。后来我发现，越是这样，亲子关系越糟糕，父母说什么，孩子根本不听，而且在心里鄙视父母。所以，我告诉自己：与其逼疯孩子，不如死磕自己。这几年一直努力奋斗，一直不断精进。在工作上有更高追求，在业务上逼自己不断提升，在修身养性上严格自律。这么做的作用首先是以身作则，给孩子做好榜样。永远相信，父母做什么事，怎么做事，其实是对孩子潜移默化的教育。另外，当我们自身足够强大的时候，一方面不需要依靠子女取得成就来让自己扬眉吐气，出人头地；另外一方面即使将来孩子过得不好，父母也有能力去接济她，资助她。
五．努力经营好亲子关系。
好的关系胜过好的教育，这句话一定要牢记在心。青春期的孩子，本身学习任务重，学业压力很大，如果家长还盯着孩子的学习成天叨逼叨，肯定会让孩子特别反感。所以，这个时候，最重要的是给孩子创造放松的时间和机会。每天晚上，我们会和聪聪一起下去，广场上喝杯奶茶，公园里散散步，和妹妹疯玩一场。期末考试结束后，特意买一束鲜花去迎接她，让她感知到父母体谅她的辛苦。时不时地买一些鲜花啊，玩偶啊，精美的装饰品之类的，装点她的房间，让她知道，家长能主动关照到她的心思和喜好。另外，无论孩子多大，内心深处都渴望得到父母的欣赏和肯定，所以，一定要善于发现孩子的优点，并且及时给予表扬。还有不要太啰嗦，该提醒的提醒，该指出的指出，说话点到即止，绝不反反复复地说。做父母的还要修炼自己的幽默感，做一个能带给孩子快乐的人；最后，父母也要提高审美，加强形象管理，让自己生活得更精致一些。
六．对孩子的学习要抓大放小。
青春期孩子的学业问题，家长能辅导的实在太少。所以我们只能在外围“使劲儿”。比如出去吃饭时，让她多观察餐馆服务员的工作情况和薪资水平，从而思考自己想成为一种什么样的人，想过一种什么生活。再比如带她出去旅游时，住星级酒店，吃特色餐饮，玩刺激项目，然后回来时候，让她算账，看看在享受愉快假期的背后，需要支付多少钱？而这一切都需要努力工作，挣到足够多的钱来支撑。倒推回去，必须在现阶段努力学习，以后才能过上高水准的生活。另外，我还让她读连岳的《少年问答》，通过文中同是青春期少年的疑惑，以及作者是如何解答的，对她的思想进行积极的影响。虽然在具体的学科知识内容上无法指导，但是我们可以给她在学习习惯，学习品质，学习方法上进行引导。如果激发了孩子的内驱力，同时又对学习的非智力因素能产生积极影响，那就是在孩子的学习上起到应有的辅助作用。
总之，孩子是一个独立的个体，我们千万不要奢望孩子按我们的意愿来成长，更不要企图掌控孩子，做父母的本质其实是一场自我的修炼，目的是为了煅造更好的自己。你若盛开，蝴蝶自来。
