开学到现在,高一航的字有进步,而且他还很努力,每当有不会的题时,就主动问我。
因为他写字慢,作业交不上时,他会特别着急,我说你把字写好,只要认真写,不玩,晚点交也没事。
上课时,他会的题,会积极举手发言,虽然有时因为兴奋,举手时喊老师,到现在安静的举手,对他来说也是不小的改变。
每个学生都在表现,有的在课堂上积极表现,有的劳动方面积极表现,不管怎样,学生们都希望老师肯定他,表扬他,发现他的优点,努力改变缺点,让自己越来越优秀,成为一个合格的二年级学生。
开学到现在,高一航的字有进步,而且他还很努力,每当有不会的题时,就主动问我。
因为他写字慢,作业交不上时,他会特别着急,我说你把字写好,只要认真写,不玩,晚点交也没事。
上课时,他会的题,会积极举手发言,虽然有时因为兴奋,举手时喊老师,到现在安静的举手,对他来说也是不小的改变。
每个学生都在表现,有的在课堂上积极表现,有的劳动方面积极表现,不管怎样,学生们都希望老师肯定他,表扬他,发现他的优点,努力改变缺点,让自己越来越优秀,成为一个合格的二年级学生。