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后来，我明白了，我终于明白了。很多学生“既勤奋又懒惰”的怪异现象来自于他们对“时间压力”的感受。“没有时间了”，或者“时间不够了”的感受和恐惧，使得他们超乎寻常地勤奋，哪怕是虚假地“勤奋”，恨不能废寝忘食。而同样的感受，也使得他们终日寻找捷径，美其名曰“提高效率”，而实际上却想着“最好不费吹灰之力”——无论哪一种都注定是不现实的，因为，已经“没有时间了”。 ——李笑来《把时间当做朋友》
这两天在研究保险之余偶然发现了这本书，本来是作为调剂，当做放松来读一读地，后来发现很多事情在看完了他的书之后豁然开朗。这个“既勤奋又懒惰”的概念就让我在一看到的时候大呼“是的！就是这样的！对对对！”简直是，透彻得恐怖！
这正是我最近才意识到的问题。
我一个学生，刚接手的时候英语成绩就很差，到现在也没怎么好，仍然是他的短腿学科。他挺勤奋的，至少四个学期的辅导课都去听了。另外一个学生，也是差不多的情况，这个学期才来上辅导课，成绩进步很快。这两个学生的理科成绩都很优秀，智商也差别不大的，同样的老师辅导上课，差别怎么那么大呢？后来发现，那个成绩一直不见起色的学生一直在寻找“捷径”，很努力地寻找捷径，因为他知道自己英语不好，知道自己英语拖了后腿，所以他迫切需要提高，他无法静下心来背单词，积累语法，做题，总是一样做一点。而另外一位学生，开学时我跟他说你必须把基础词汇过关，所以他下了狠心专门背单词。语法专题上课听，不额外训练，专攻单词，等到可以把高考文章看懂80%的时候，惊讶地发现，语法竟然比之前好了。
我想说，学任何东西，不要太过于追求所谓的“更好的方法”。方法总是层出不穷，但是能够坚持一种方法走下来的实在不多。总要开始做了，才有可能真正地理解，怎样才是“更好”并作出适当的调整。
说英语学习吧。关注了奶爸的公众号，里面很多的学习方法学习指导相当到位。记得他曾经说起做英语培训的初衷，其实是为了帮助他女朋友学习英语，后来女朋友嫌弃他的方法不好，他一气之下就在网上建了个论坛来实验。结果许多人没有坚持下来，而默默地坚持下来的人都给他大大的肯定。群里有人评价：我不买奶爸的课，他说来说去就是那些内容，他已经没有什么干货了。说实话，我赞成。学习英语的方法不就是那些吗？哪里来的那么多花里胡哨的东西？最重要还是自己要去练习。电脑里收集了无数个G的资料，没有一份完整地看完过，这有用吗？有时间收集那么多的资料花那么多的钱去买课程，为什么不把时间精力剩下了，就用一套权威的资料，从头到尾彻彻底底地跟下来呢？只有做了，你才能够发现适合自己的“更好”。
自勉。
