1 我的大学生活之大学英语学习
1） 在这个学期的大学英语学习中，我的GPS
[Gains]：学会了运用简书跟老师沟通互动，意识到了大学英语的难处，而且还交到了自己的语伴，学会了任务具体化。
[Problems]：没有能够很好的完成自己在简书上定下的目标和具体的训练。没有清楚的记忆单词和句型，而且投入的时间严重不够。
[Suggestions]：老师在自己的课堂上已经做的很好了，就是刚毕业的我们得适应老师，也想老师对我们严格，来消除自己的惰性。（虽然我知道老师的做法是对的，待养成习惯后肯定会体会到老师明知做法的益处）
2） 在这个学期的复盘日志中，我的收获是：
学会了给自己定制目标，而且还具体化了，和语伴沟通，也更好的总结文章大意，单词和好句子。
3 ）在这个学期我和语伴以及小组成员的互动中，我的收获是：
明日复明日，明日何其多，制定目标要具体化，具体到每天，难得不行从简单的做起，得和语伴积极交流、互动。
4）在给别人写反馈意见时，以及接受别人给我反馈时，我的收获是
写作文的时候文章句子运用要优美，篇幅稍微长一点，积极听取语伴的建议，准备一个小本本写上自己的目标，并且ko。
2 我的大学生活之复盘2017
这个学期中，我做到了：坚持简书交作业，记了一些单词，并且还坚持听取语伴的建议。
这个学期中，我增长了这些能力：有了自己的语伴，和小组成员积极互动，共同学习，也和老师进行互动交流。学习英语有一些自主化的增长。
这个学期中，我印象最深的人／事／物：老师和高中的老师完全是俩个类型的体验，所以，适应了一段时间，老师之前也没考单词啥的，所以学习英语有了惰性。但是适应老师了会使我们更快的成长。
这学期，我想要感恩这些人／这些事：首先要感谢老师为我们额外做的工作，因为老师学习英语有了本质的转变，增添了不少乐趣。也感谢我们的学委和组长们为我们做的，和督促的我们。
3 我的大学生活之展望2018
2018， 我决定成为这样的人：定下目标要按时完成，生活有规律，有目标不迷茫，要忙碌而充实，被别人需要的人。
2018， 我想活出的生命品质是：想要被他人需要，就必须自身强硬。
2018主题【如果生活像电影一样，你的2018年叫什么名字？】历经孤独的蜕变
4 进入2018之前， 我想要彻底放下的：
学习上的邋遢，平时生活上的那些散漫拖拉，和思想上的犹豫不决。
