有句谚语说，“没有金刚钻，别揽瓷器活”。大概意思是说做事前先掂量掂量自己，如果能力有限的话就别去做那些力所不能及的事情。
把这句话用在做家长一事上，颇有道理！苏霍姆林斯基的《家长教育学》一书里曾这样说：“应当在中学时代就给未来的父亲和母亲以教育学的知识。教育学应成为对一切人都有用的学科，下面的话也可能对某些人来说，好像是夸大其词：我认为，没有研究过教育学基本知识的青年，不应当有成立家庭的权利。”在大教育家的眼里，基本的教育学知识就是“金刚钻”吧？陶行知先生的宏文也是如此：“父母不会教养，小孩子不晓得要枉哭多少回。……估计起来，全中国六岁下以下的小孩子每年流的眼泪该有两万万斤。如果做父母的肯像陈先生（陈鹤琴）这样细心教导儿童或者采用陈先生的教导方法，我敢说，小孩子的眼泪是可以省掉百分之九十九的……”在陶先生的眼里，科学的教养方式就是“金刚钻”吧？
无论在哪位大家的眼里，做父母的都应具有足够的教育学和心理学的知识这样的“金刚钻”，才能把教育小孩子这个“瓷器活儿”给揽下来。
今天的读书会的内容就是“没有金刚钻，别揽瓷器活儿”，第一眼看到题目，就觉得好讽刺，好犀利的观点。掐指一算，自己晋升“妈妈”一职也有十五年了。任现职的十五年里，没有拟订过一份工作计划，没有做过一次工作总结；没有岗前培训，更没有继续教育。细想一下，牛哥也真够倒霉的！唉，不知道他在天上挑妈妈的时候是怎么挑的！
读着文中所例举的几个“金刚钻”，如，家庭教育的三个纬度，四个关照，亲子之间的斗争。
看到亲子之间的斗争时，不自觉的把自己融入其中，梳理着和牛哥之间的恩怨对决，发现和他斗智斗勇的过程中也有很多的乐趣。
其实和牛之间的斗争无时无刻不在进行着，从呱呱坠地的那一刻起，我们就各霸一方鸣锣开战了！斗争从不起眼的吃喝拉撒开始，最能引起共鸣的就是把尿了。他想随时随地没有任何约束的进行，我要把他这一毫无规律的生活习性扭转过来，于是斗争开始了，把尿的时候，两腿使劲蹬，身子往上挺，使出吃奶的劲儿来反抗！直到最后发现反抗无果，只好乖乖顺从，老老实实的撒出一大泡尿来，这场斗争才算结束！历经无数次的斗争以之后，慢慢的，就习惯把屎把尿了，最初的生活习惯也就养成了。
从生活习惯的斗争到学习习惯的斗争，我们一路斗过来，牛哥用一句话进行总结，妈，当你态度强硬起来的时候，我就乖了！是呀，每一次行动，每一个规则的确立，都是要斗争的！
细细品读每个家庭教育的方法，方觉知晓的太晚了。在数不清的斗争中，有时是靠实力赢得了斗争，有时是依仗权威赢得了战争，有时是靠冷落对方，获得了所谓的胜利。而这些胜利中，殊不知让牛哥枉流了多少斤泪水。
做孩子温暖的墙吧！这个“墙”对孩子来说，是规则，是限制。同时也是对孩子的关注，这个关注就是无条件的爱！
