在考研之前，我从未想到自己能有这么一个深刻的心理历程，与其说这是一个考研的过程，不如说这是一个自我成长的过程。

一、学习永远在路上

考研前，相信大多数人应该都和我一样，刚开始的时候踌躇满志，但是慢慢地，随着时间越来越长，这份斗志也在不停地被消磨，中间有好几次想过要放弃，但是，却也不敢放弃，因为心中始终存着一份期待，“万一呢……”，所以，自己就这么磕磕绊绊、犹犹豫豫地一小步一小步地走着。考研中间的艰辛就不多赘述了。而当我真正到了考场上那一刻，一开始还是有点紧张的，但是过了一会儿，我就慢慢放松下来，打量着考场，这一瞬间，突然觉得，这其实就是一场期末考试一样的考试而已。对！就是发卷老师发给我们试卷，然后我们将自己记得的知识在试卷上写出来，最后再收卷的过程。看平淡点的话，它就只是一场和平时一样的考试而已。

考研前，觉得考研就像一座大山一样，难以逾越，但是走出考场的那一刻，突然觉得，这样就结束了吗？恍惚间，有种不真实的感觉，自己准备了这么久的东西，短短两天内就结束了。但是那一刻，其实更多的是一份释然，终于结束了……

我在网上看到很多网友说，考完之后不知道干什么，有种突然闲下来的空虚感和迷茫感，对此，我的观点和他们不太一样。相反，我认为，正是因为考研这一次的经历，让我明白了很多事情，也认清了自己。我感谢这一次的经历，让我明白了原来我还能有这么坚持的一个瞬间，原来我真的能够在图书馆安安静静地学习一天，并且每天都收获满满，（之前也不是没在图书馆学习过，但可能没那个压力，所以学了一会就拿起手机玩儿去了，是假装认真的样子）。此外，这次的考研，也让我养成了良好的生活作息和持续学习的习惯。因此，不是说考完之后就结束了，而这仅仅只是一个开始而已，未来还有很多东西要学习，学习之路永远不会停止。

我还记得12月22号考完的那一天傍晚，我和小伙伴一起准备坐车回学校，但是第二天就要交期末论文了，然而由于前面准备考研我一点都没动，因此在回去的途中，我坐在地铁上还在准备期末论文的事。没有网，就自己手机开热点，让电脑连着；地铁上人多，所幸我们坐的是首趟列车，找到了一个比较合适的位置，就把电脑放在行李箱上疯狂地查找论文和资料。那一刻我是真的觉得，不是说考完研后，事情就结束了，永远有下一个事情等着你去做。人的一生那么长，考研只是其中的一个阶段而已，只是它比较重要，能够影响你未来的人生方向。我们不能因为一件事的结束，而停止人生的奔跑，要向前看，为下一件事情做准备，迎接下一次奋斗的到来。

就目前来说，我现在已经是大四生了，再过半个学期，可能考上研究生，可能为工作做准备。但至少我现在还是一名大学生，是一名学生的身份，那么，我现在要做的就是，做好学生阶段该做的事情：准备毕业论文的事，准备没拿到的证书，比如全国计算机二级考试、比如教资、比如英语六级（本人英语比较渣），不要等到毕业后才后悔。一切都还不晚，只要开始，就是向前进了一步，要相信自己！

二、自我认知的觉醒

除此之外，考研带给我的，还有自我价值的定位。苏格拉底曾说过“认识你自己”。这句话多简单，但其意味又何其深刻！人，最难的就是认识自己。人既不能了解自己，别人也不能了解你。人本身就是一个复杂的存在，就更别提如何与人交往了。说实在的，我本人是一个不太会交际的人，对人与人之间的细微关系也不太敏感。因此与人交往时，往往都是没什么主见。大家讨论事情的时候，自己也没什么想法，加上自己也比较随和，所以基本上大家讨论完后，我象征性地附和上一句“好”。由此可见，我其实是一个不太喜欢、不太习惯表达自己，并且不会思考的人。但是这次考研，我在接触真题的时候，突然发现了这一点，那就是：你可能有一些想法（毕竟复习了那么久的知识，脑子里多少还是有点东西的），但是你不会表达，并且表达得不完整。这体现在试卷上就是得分点不全。比如说名词解释“竹林七贤”，那可能大家都知道这指的是“嵇康、阮籍、阮咸、山涛、向秀、刘伶、王戎”这七个人，但是只答这七个人名是不够的。你必须要答出他们是哪个朝代，在什么样的背景下形成的，以及他们的影响和意义，还可以稍微答点他们的作品及艺术风格之类的。当然这个具体怎么答还是根据分值来。但是首先你必须要把最基本的知识和逻辑答出来。就像我们和朋友唠嗑一样，讲述一件事情，总该是有前因后果的吧，你如何把事情说清楚，这个考验的是一个人的思维逻辑能力。恰巧，我就是薄弱在这一环节，并且十分幸运发现了这一点，能让自己有一个成长的过程。下面是我关于“自我”的探寻。

首先，要有自我的意识。自卑的人往往都是否定自己。不管做什么事情，第一反应就是“我不行”。比如说我爸妈催我考驾照这件事，以前的自己，想都不敢想，而且当时还处于比较幼稚的时期，对学驾校这件事，总觉得很遥远，并且觉得自己肯定不敢开，所以第一想法就是拒绝。然而现在，我的想法是驾照要考，但是要等我把目前所有的事情做个排序，然后一件一件地来。目前我已经很坦然地接受了学习驾车这一技能，而且相信之后肯定会用到的。学习的目的是为了让生活变得更加舒适，这不仅仅体现在学业上，还表现在生活中。而我所学的知识和技能，首先第一服务的是我自己，最大的受益者也是我本身。所以对于自卑的人来说，“自我意识”非常重要。而这还体现在人际的交往上。前面已经提及，我与他人交往时，是不会并且也不敢表达自己的。但是现在，我慢慢地关注的重点放在自己身上，明白自我的需求以及自我的关切。我会在别人交谈时出现自己不适的言论时，勇敢地表达出自己的观点，让他们关注到我的需求，而不是像以前那样默不作声，一个人私下暗自怄气。在与他人谈论事情时，我会想着，怎样表达才能让他们接收到我想要传递出的信息。我会尽量将一个事件讲得有清晰、明白。因此，一个人要有自我意识，只有意识到自己，才能慢慢做出改变。

其次，要有分析问题的眼光。这一点主要体现在批判上。当然我说的批判与现代意义上的批判不是一个意思。我说的这个，指的是文学评论中的分析和评论，主要是指辩证性思维。这也是这次考研中的一大收获。文学理论从作品、作者、世界、读者四个方面来研究和阐释文本，文学作品从内容和艺术思想来分析作品。同样的，在生活中，我们与他人聊天，也可以试着去分析这个人的性格、说话特点和他的思维逻辑。这一点我深有感触。

在期末考完的那一天，我和研友一起逛了下校园（因为第二天就要回家了，所以在回家前一晚走走，放松一下考研的心情），发现有一个2017级影视传媒学院的舞台表演，就打算去观看。里面演出的节目有《罗密欧与朱丽叶》、《欢乐复活节》、《契尔卡什》、《主角登场》和《长椅》五个节目。不多不少，每个节目大概二十多分钟，六点开始，八点半结束。《罗密欧与朱丽叶》的爱情故事相信大家都是熟悉的，《欢乐复活节》讲述的一个胆小的丈夫趁着妻子出差而偷情，结果妻子临时回来，丈夫被抓包的故事，《契尔卡什》讲述了流浪汉契尔卡什与加夫里拉二人关于金钱的对话，塑造了一个不屈于金钱、保持人格的高大的契尔卡什形象，与贪婪怯懦、见财忘义的加夫里拉的小人形象，《主角登场》则讲述的是一个沉醉于自我幻想爱情中的女子形象，因为见过帅气的哈罗德后，便自编自导地上演了一出哈罗德与她甜蜜的爱情故事。《长椅》的故事没太仔细观看，现在不太记得了。观看结束后，我和研友讨论了下这些话剧，她感慨说，这些话剧大多说的都是爱情，类型有点单一了。但我却不这么觉得，我反而觉得不论这些题材属于哪一类，但是里面的人物形象都是塑造得非常成功的！文学形象是构成文学作品的基本要素。文学形象塑造得成功与否，是衡量优秀文学作品的重要标志。而且这些人物形象，都是优秀的文学形象，是典型的代表。他们身上，代表着人类最普遍、最本质的情感，不论是对爱情还是金钱。这都是人类对于美好事物的追求，反应了人的本性。后面研友一听，好像是这个道理，连连认同我的观点。因此，一个人的思维以及思考的方式，会让你意识到一些平时不太注意得到的点，让你的生活充满惊喜感。

三、总结

说了这么多，可能内容有点凌乱，但是以上就是我考研过后的感想。考研不仅是对专业旧知识复习与对其他新知识领域学习的过程，更是一个不断认识自我、发现自我、提升自我的过程。这一阶段，我一直在思考，一直在不断地打破自己、重组自己，最后终于认识到，我想要成为什么样的人，以后要怎么走。考研，是一次非常难忘的经历，也是我成长的经历。