（4.8-4.15）
4月8日的与王老师的沟通中，主要谈及了几方面，我进行了相关整理和总结，其中主要涉及以下几点。
一、培养孩子的责任感
1、发现闪光点，及时表扬。用一个记录本，记录孩子生活中的点滴进步和表现。
2、贴正能量标签。家中贴上一张白纸，将孩子良好的品德和行为记录下来。如：诚实、乐于助人、有礼貌、善良、自信等，通过观察逐一为孩子进行记录，正向引导培养孩子积极、乐观、向上的品质。
3、把爱的机会还给孩子。让孩子帮家人做事，把爱的责任委托给他，让他具有爱我们的机会，成为能够保护、关心他人的强者。
二、坚持原则，努力追求卓越
1、没有做好的事情，必须做好。通过自身参与和孩子共同完成相关任务，学会成为孩子成长中的伙伴。
2、持之以恒。必须坚持不懈地做好一件事，一旦开始就要坚持到底。
3、参与劳动。人的意志力通过劳动获得，在家中培养孩子做力所能及的事的习惯。
4、加强体育锻炼，通过体育锻炼增强人的意志品质。
5、培养认真、专注的人生态度。
三、对自己的人生负责
1、培养做事的计划性。养成回家后自己做计划的习惯，先做什么，后做什么，并按计划逐一完成。
2、将自己铸造成器，锻造成为一个大写的人。
四、接纳自我
作为妈妈需要不断修炼更好的自我接纳。只有更好地自我接纳，更充分的探索自己生命的各种可能性，才能更好的接纳孩子。不因孩子与我不同，而去把他变成我希望的样子，让他失去最本真的磨样。尊重孩子，欣赏孩子是我最大的使命之一。而他最大的人生使命，就是成为他自己。首先要接纳自己，进而才能更好的接纳孩子。教育孩子最终的目标是成为最好的自己，而非他人。
