新教育是什么？教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。守住一间有温度的教室，遇见一群有快乐童年的孩子们，进行多彩课程，用书籍滋养孩子们的童年，让师生过一种幸福完整的教育生活。
今天上午，很荣幸参加了西场小学新教育儿童课程观摩研讨会。走进西场，就被西场小学的新教育文化建设所吸引。校园中的角落里，草木中，都有书香的浸润，孩子们怎能不爱上读书呢？
第一节聆听晨诵课，（这是我最想听的课，因为总觉得自己的晨诵课上得没有章法）看通知说得是去四楼，没多想就奔向四楼四年级12班。这节课我犹如认真听讲的小学生，生怕错过老师的每句话，生怕捕捉不到老师的讯息。8点半晨诵课结束，我们去了五楼会议室继续聆听讲座，在行走交谈时，同事说起课程次序表的讲究，排在前面的老师是讲课最好的老师，这时候还没有多痛的领悟。等走进会议室，看到满满的同仁们，还有老师那娓娓道来的诗歌感悟，创作，真的如一泓清泉，缓缓流进心底；如一颗给人温暖的舒心丸，擦拂去身上的浮躁。（这时候，真得好遗憾，后悔怎么没有来五楼，特别想借别人的笔记一看，可又不妥。后悔起为什么不早来？为什么不事先研究课程次序表？为什么不多问清楚？）带着这种懊悔的心情，听了晋飞朵老师的绘本课《我爸爸》讲得生动有趣，课堂细节处理很到位，启发孩子回答问题，整堂课精彩纷呈。可真心说，因为心情缘故，听得不是很认真。
后来又聆听两位老师的新教育叙事，她们如何守住一间教室；如何开展：晨诵，午读，暮省；如何选择课程；如何布置有温度的教室。我深深感受到了老师的优秀，付出，因为她们坚信：有行动，就有收获，有坚持，就有奇迹。我想，做一名老师最大的幸福，就是和孩子们一起成长，彼此相伴，被孩子们所记住，所喜欢。
最后一项是参观西场小学丰富多彩的社团展示，那整齐划一的舞蹈呈现，那一张张笑脸真是赏心悦目。少年强，则国强的武术社团给大家展示阳刚之气的少年。动听的葫芦丝社团，百灵鸟社团带来的节目更是赢得在场老师热烈的掌声。南北文化长藤的手工社团，绘画社团，一幅幅精美的作品，见证了孩子们的成长，优秀。
不断的学习，开阔眼界，实践，反思，才能更好地触摸新教育的魅力。
只要行动，就有收获；只有坚持，才有奇迹！
