昨天，已经上中班的小贝贝听说在送去幼儿园的时候又哭得梨花带雨，傍晚又跟我说"妈妈，我不想上幼儿园。"询问问什么，却也说不出个为什么来。我有些担忧，毕竟已经幼儿园中班了，似乎还是时不时到幼儿园就哭。
今天我送去幼儿园，班主任老师对我说"暑假要让贝贝学一些关于数学的比较分类的东西，这几天幼儿园在做相关的联系，她似乎有些跟不上。"呼……我心里默默深呼吸了一口，老师专门跟我说，那一定是有些明显了。
昨天刚写了"别让鱼儿去爬树"，但当所有的小动物都能爬树的时候，鱼妈妈大概也和我一样还是会焦虑的吧。虽然我清楚的知道每个人都有不同的特点，（是的，特点，我们不能武断的说孩子身上的某个特点是优点或是缺点。譬如贝贝爱说话，在上课擅自说话大概是缺点，在和人沟通时候这却是一个优点。）每个孩子的成长发育也有所不同。
送贝贝上学回家的路上，给贝贝外婆打电话，聊起即将到来的暑假。不知怎么说到去年暑假，贝贝外婆说，去年暑假她带的时候也哭，我问为什么哭？
"想你们啊，我说让她先吃饭，她说'外婆，我真的好想哭，就让我哭一会儿吧。'我说哭着听着心烦，她回答'那我去房间哭好了'，听的我又好气又好笑又心疼。"
听完贝贝外婆说的话，我就觉得鼻子一酸，亲爱的宝贝，我想你一定比我们爱你更爱我们，比我们以为的更爱我们。作为一个不到五周岁的小女孩，我大概对你要求太苛刻了吧。我总想着要努力工作，陪伴你的时候虽不算少，却也不算多。我总说你太依赖大人，除了天生比较依恋，在你很小时候我们给你建立的安全感大概也太不足了。我总想着一心多用，美其名陪你玩，实际却经常手机不离手。
我不知道别人家的家长是否表现的也和我一样。但那一刻，虽然没有人直接的说我，我却感到深深的愧疚和自责。我以为自己做的很多了，或者说我标榜自己一直做的很多，而事实上，我们却做的太少了，不是吗？
马上要暑假了，因为奶奶实在照顾不了两个小朋友，跟贝贝说让上暑托班也同意了（其实，光愿意上暑托班一点，贝贝的表现已经非常棒了，没有争宠或是其他的）。妈妈也希望自己在陪伴这一点做得更好一些，嗯，是陪伴而不是仅仅陪着。至于老师说的现在赶不上的，我们一起加油哈。妈妈要时刻提醒自己，不能发脾气不能发脾气，时刻谨记网上的那句名言："我生的、我生的、我生的"哈哈。😄
附：在教育的路上孜孜不倦
1、一起制定暑期计划
我们的暑期计划，妈妈篇
每日常规学习：英语日常会话、唐诗、故事语言类学习。
每日体育锻炼：骑车／跑步，跳绳
项目达标：数学分类、逻辑思维训练、基础思维导图学习绘制
2、鼓励进步，坚定成长性思维方式
要让妈妈和孩子都学会用发展的眼光看问题，现在不会只是当下暂时的状态，我们可以通过学习和联系改变现状。一定一定记住不用的句子
"你怎么这么笨"（从根本上否决）
"明明很简单，有那么难吗？"（又可能对她来说真的有那么难，别用自己的视角评判孩子）
"要被你气死了。"（之前说过类似的话，接下来要避免，情绪是我自己的事，不要因为我本身有情绪而对孩子肆意发飙。）
"你看谁谁谁怎样怎样"（会忍不住，时刻提醒自己不要用，毕竟我们自己也不是范冰冰也不是郭晶晶，别拿别人的长处气的自己吃不下饭。记住，发展成长的眼光看问题。）
3、不断学习成长
只有不断的自我学习，才能在孩子的成长道路上给予更多的理解和帮助。学习关于孩子教育的书籍理论，尝试用自己的语言将认可的理念复述再现，形成自己的育儿理念，努力做更好的妈妈。
