今年四月，我偶然间听到同事在讲《五维教练领导力》。同事们对这个课程良好的反馈，让我对它产生强烈的好奇心，于是有了想去现场听听的念头。九月的一天，黄海荣老师问我有没有听说过五维教练领导力，想不想参加？正中我的意，于是我们便相约报名参加了M50广州班。
两天一夜的课程，信息量实在太大。不过陈序老师贴切实际的案例、风趣幽默的语言和严谨的教学态度，让我没有走神或打瞌睡，反而一直精神饱满。课堂中的点点滴滴让我难以忘怀。
一、以学员为中心，让我感受到“家”的温度。
报名结束后，Amy教练便在第一时间联系了我，纳我入群，推送资料，帮我制作海报，查询培训酒店至机场的交通路线等。让我感受到五维与众不同，有点意思。报到后，班班、代教都是兼职，但都有很强的敬业精神和奉献精神。两天，我发现运营团队的成员早起晚睡，及时关注和回应学员的需求，为学员能安心学习尽可能创造一切方便。系统化地教学设计、代教的指导和五项打卡，使学员不仅课堂上能学，而且课后能有计划地训，做到训战结合，帮助学员真正掌握教练技能。
二、“四法”相聚，让我体会到“家”的专业。
这门课程分为理法、心法、功法和技法等四大部分，按照原理、模型、实践的逻辑顺序进行详细的讲解，从理论学习至实践应用。整个课堂即有严谨的理论介绍，又有现场演练，无不反映着这个五维社群“家”的专业性。让我作为一个对教练有一定了解的学员还是觉得受到了很多的学习与启发。
三、理念工具介绍的多，让我了解到“家”的博大精深
1、允许一切发生，自己对自己负100%责任。
入职10多年，参加培训成百上千场，允许学员上课刷微信、睡觉、站立等等，允许一切发生，自己对自己负100%责任。这是我第一次看到。
2、觉察会让人改变自己。
觉察就是看见，看见即是真相。教练就用觉察的方式让学员了解过去看不到的世界。觉察是教练的关键。
3、三角形理论
（1）GPS导航仪思维，是帮助人清晰到底想要什么？想要达成什么目标，现在是什么情况，有什么样的选择，自己做出具体的选择。目标不够清晰，对现状也是有逃离，从而没有看到更多的可能性。
（2） N+1原则让教练放下对教练者完美的追求，每次要求只要学员在原基础 上进步一点点就可以。我经常性会犯着急的毛病，这个得时刻觉察。
（3）创建相互欣赏的关系。关于训猴式管理和训海豚式管理两种不同的方式。链接到我的生活中，我们如果可以做到训海豚式管理孩子，不断地去激发孩子的创造力，给予他们信任，支持，帮助，接纳孩子所有的状态，不断的去正向激励，那么孩子的价值感，成就感，归属感都将递增，亲子关系变得更加和谐，孩子更快乐，情绪更好，行为更合理。
4、干预问卷
学会干预问卷的分析、使用和解读。针对告知、信息、质询、导泻、催化和支持的每一项，都做了优劣分析。
五维精进路上，相信相信的力量，不断遇到更美的自己！
