烈日炎炎，我们以极大热情迎来了培训的第八天，项目二四连胜正式开始，综合考虑备料和其他加工问题，老师将我们分为10组，每组两人合作完成一套作品。
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一天的铣床操作，在老师的指导下，在同学们的互相团结合作下，从加工工艺的制定到项目二零件的铣削，每一步都在有条不紊的进行着……每一步也都让我们无不感叹老师教学法的精和细，也让我们深谙铣削教学中不曾触及的法宝。
老师教学的细始终贯穿在培训中，学员们对此啧啧称赞，同时也自知机械加工中自己不曾触碰的暗地。比如：在操作前务必调整校对机床平口钳的平行度，这是我们在教学中不太在意的地方，为什么要调整平口钳培训学员们都知道，但如何调整却一脸茫然，看着老师有序稳定的操作着，我们不得不为老师的专业而敬佩。更让我们赞不绝口的时老师的细，教完我们如何正确校对平口钳后，来回不停的巡视学员们在操作过程中有没有按照要求，操作过程中有没有新的问题产生，并实时的给予演示和指导，一丁点的“随着”和“差不多”都不允许发生，教学细致严谨，学员们悄悄的在改变着……
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老师教学的精在整个培训中无不缺失，处处可见，比如加工工件过程中尺寸的测量，装夹在平口钳或者拿在手里测量这是我们经常出现的动作，而老师认为这是不正确，正确的做法是每次测量游标卡尺一定要找到支撑，不能悬空测量，否则无法保证测量的准确性。比如：用中心钻预钻孔，同样尺寸的零件我们认为对刀一次做好固定就可以，却被老师直接否定，绝对不行，必须重新精确对刀，这样钻孔误差才会更小，直到看到我们正确操作了，老师才“放心”的继续巡视。
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老师认真的教和学员们踏实的学是一道完美组合的风景，奔腾吧！德手会学员们，用我们更加精湛的技术来回报这酷热难耐的天气……
